“交流挂职”需注重引导关怀

多年来看，“双向交流挂职”效果明显，意义重大。挂职锻炼对提高年轻干部的综合素质，拓宽工作视野，积累实践经验，增强服务意识，加快干部的成长步伐具有重要意义。

同时，我们难以否认，“双向交流挂职”也存在着诸多问题，而且屡见不鲜。有的挂职干部将“不适应”变成“不融入”，特别是有些被选派到偏远地区的年轻干部，人生地不熟，心理上容易产生孤寂情绪，无法和当地干部群众打成一团；有的挂职干部把自己当为“做客”而不去 “做事”，挂职期间不沉下身去，常常敷衍性地开展工作，当一天和尚撞一天钟；有的挂职干部将“挂职“当成了“镀金”而不是“炼金”，认为挂职就是为了丰富经历，增加以后的升迁筹码，只知道“挂职”，却忘了“锻炼”。

“双向交流挂职”是年轻干部培养锻炼的重要途径，但面对现实问题，也需要我们积极去引导和关怀。

首先，要强化思想教育，增加“挂职”干部的“主人翁”意识。加强思想教育引导他们“定好位置”，去思考“到基层（中央）挂职为什么”、“挂职期间做什么”、“离开岗位留什么”三个问题，实现从“客人”向“主人”的角色转变，克服“做客”“镀金”等心态，使“挂职”干部扑下身子，脚踏实地干工作。

其次，必须层层把关，既要注重“源头”选拔，也要注重“紧箍咒”过程管理，才能见实效、出成果。 一是“源头”选拔“挂职”干部，必须遵守德才兼备和公开公平公正原则，严把群众关和组织关，把想干事、能干事、干成事、有发展潜力优秀的年轻干部纳入双向交流范围。二是要强化 “紧箍咒”过程管理，注重绩效管理，推行民意调查和实绩分析，广泛听取领导、同事和群众意见，对考核优秀者实行褒奖，对排名落后的要实行诫勉谈话、通报批评……直至取消资格，要营造出“挂职”干部干事创事、能上能下良好的氛围。

最后，“挂职”干部的成长也需要派员、接收单位更多的关怀。作为派员单位，要当好“挂职”干部的坚强后盾，经常主动关心“挂职”干部，听取他们的建议，帮助解决一些实际困难。作为接收单位，要为“挂职”干部提供必需的工作生活条件，根据挂职干部的特长优势给他们分任务、压担子，使他们真正受到锻炼、不断提升自己。