警醒留在心中，不留于耳

江西省纪委鼓励全省各级党组织探索“三会一书两公开”，目的在于“查处一案、警示一批、教育一片、整改一方”，以此来提高警示教育的效果，从而严格党内政治生活。江西省、市、县三级都在运用此模式开展警示教育。（人民日报 8月2日）

“三会一书两公开”是把以案施教、以案警示作为理念，从思想上着手，意图实现“惩前毖后、治病救人”为目的。其中，“三会”是指召开党支部处分决定宣布会、班子专题民主生活会、领导干部警示教育会，“一书”是指印发个人忏悔录，“两公开”是指向党内公开有关案情、向社会公开整改情况。这三部分也就构成了一个完整的警醒教育的体系，作为提高警醒实效的着力点。

“三会”和“一书”，都以岩瑞镇原党委书记徐裕龙违法犯纪为例子展开了说明。在宣布会上宣读了徐裕龙的处分决定，警示教育会上播放有关教育片《蜕变的人生》，在生活会上，党员干部都以此为切口，谈原因，分析自身问题，总结经验教训。“一书”则是印发徐裕龙忏悔书，用他自身的反思感悟对党员干部进行教育。“三会一书”最大的特色就是选取教育案例时采用了就近原则，以身边人作为典型案例，达到了更容易引起共鸣的效果。引起共鸣感想还不够，“三会一书”还做到了警示以后要反省，反省以后抓问题，大家联系实际谈如何改，怎么做，不断总结经验教训。

向党内公开有关案情，以抓关键少数来教育绝大多数作为要求，以查找风险盲点、强化监督重点为目的。从要求来看，一件案例的警醒在于要让听的人真正放在心里，这就要强调党员干部要杜绝猎奇心理。光是认真听了，做了心得体会是不够的，要让心得体会脱离俗套的面子话，变成实际，除了党员的自觉性，还要加大监督。监督要突出重点，各级党组织履行好治党的主体责任，各级纪委正确行使监督执纪问责权力。查找风险盲点，可以与党员的心得体会联系，针对发现问题和制度的漏洞，做好缜密的解决案犯和制度完善。

向社会公开整改情况，这一点也十分重要，虽然民众不是警示对象，但民众的监督作用是很强大的，而最大的意义在于让增强民众对党组织的信任，让民众看到党组织治党的决心。

警示教育最大的问题就是容易陷入表面功夫，难于落在实际。但是不可否认的是，警示教育对于纯洁党风，提高党员思想政治高度有所作用。要让警示深入党员心中，而不是留在党员耳中，这样才能有所实效，江西纪检提出的“三会一书两公开”在警示教育上有所突破，理论高度有了，但还存在落实问题，还需加大监督落实力度。（石春梅）