把握“微党校” “四性” 确保教学实效

    5月12日，成都市委组织部召开全市微党校工作现场推进会。成都市委组织部副部长（正局长级）薛敏参加会议并讲话。成都市各区（市）县委组织部、各区（市）县委党校、市直机关工委、市委党校、市委教育工委、市国资委等相关负责人参加会议。(2017年05月19日人民网)
    要充分发挥“微党校”作用，党员干部应送“微党课”进社区小组、进田间地头，以短小精悍、切合实际、灵活多样理念，丰富拓展“微党课”载体，不断增强“微党校”吸引力和感染力，实现微党校“四性”。一是要增强教学内容 “针对性”。把瓜果栽培技术，田间管理技巧纳入“微党校”课程设置，大大增强了课程吸引力，特别是把“微党课”送到田间地头，手把手教大家如何管理果树，讲解蔬菜栽培技术，才能获得党员群众的欢迎。二是要把握教学时间“随机性”。在实践中突出做到“微党校”灵活机动，每一主讲人讲课时针对授课对象实际情况，可以在晚饭后，也可以在周末休息时，一个小区的7、8个同志一起在“党员中心户”家里学习；时间长短不定，根据内容需要，可以十几分钟，也可以半个小时；三是要注意教学形式“互动性”。在“微型党课”的操作上，力求变“灌输式”为“互动式”，彻底改变听课者被动接受的状态，充分调动每个党员的积极性。授课者在精心准备的基础上，各抒己见，相互补充，达到授课目的。四是要确保教学效果“实效性”。主讲者通过结合自身的工作、生活实际，联系身边的先进典型事例和党员群众关心的热点、难点和疑点问题，自主选择确定主题，确保取得实效。