干部大讲堂要“讲”也要 “奖”

为促进机关干部加强学习，提升机关干部语言表达水平,今日，合川区三汇镇党委“量身打造”了镇机关“干部大讲堂”隆重开课，镇党委书记廖兴元、三汇镇党政办副主任青年干部卢星名率先开讲第一课。(新浪新闻  7月11日)

《礼记.学记》中有这样一个指引:“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”学习是“活到老学到老”的坚持，学习是“书山有路勤为径”的勤奋，学习是“腹有诗书气自华”的收获，而学习也是“三人行必有我师”的谦逊。在“尺有所长、寸有所短”中要学会“取长补短”，而干部大讲堂必然是“集思广益”，必然有“三个臭皮匠胜过诸葛亮”的收益。

所谓“台上一分钟，台下十年功”，干部上讲台能够得到一种“锤炼”，能够展示一种才华，也能够发现自己的不足，甚至能够发人深省，给台下的人一个反思的机会，也得到一个“众人拾柴火焰高”的可能。从科学指导实践，再到实践反作用于科学，正所谓“尽信书不如无书”，也有“实践是检验真理的唯一标准”的说法，因而干部上台的“讲”，是对自己认识和实践的全面总结，也是对自己不足之处的全面剖析。

根据马斯洛需求层次，人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。而“尊重知识产权”，不管干部讲的是不是在点上，是不是符合实际，亦或者是不是有不完整的地方，都应该表达一种“勇气可嘉”的赞许，都应该给予一种敢于表达的点赞，这是最基本的需求层次的理解和尊重。而给予干部一种认可和肯定，也就是在“讲”的同时有一点“奖”，这无疑能够是一种锦上添花的赞许，能够有不一样的鼓励和激励效果。

所谓“坚持就是胜利”，干部在讲台上的谨言慎行必须会形成一种习惯，并且能够养成一种学习和进步的心态，也能够形成一个良性互动的竞争环境，这样的一举多得，这样的循循善诱，对于干部的成长搭建了全新的舞台，给了干部一个镀金的场所，给了干部一个练兵的基地。（多亚丁 范志友）