以“六经注我，我注六经”思想践行“两学一做”

近日，四川省委办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》，并发出通知，要求各级党组织要深入学习贯彻习近平总书记对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义。那么如何最大化让“两学一做”学习教育常态化制度化落地生效，学与做形成“反哺效应”？笔者认为，党员干部们应回归传统文化“初心”，秉持“我注六经，六经注我。”的理学思想践行“两学一做”。

“我注六经，六经注我。”出自宋代理学家陆九渊《语录》，中国现当代哲学史家王蘧常认为，“六经注我，我注六经，意谓儒家经典的六经都是我（自己）的行动依据，我的行为都是六经的注脚。”那么用在“两学一做”问题上，就是学习贯彻共产党党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神都是党员干部的行动依据，而党员干部的行为都应是共产党党章党规、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的注脚。

以“六经注我”践行两学一做。就是着力抓好学这个基础，要以学为先。首先，学党章党规，要明确基本标准、树立行为规范。牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风。尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。学习贯彻党章是一项长期任务，党员实践党章也是一个终生课题。其次，学系列重要讲话，要靠理论武装吸氧补钙。实现思想意志和行动步调的统一，破解前进中的难题，最根本的是要靠党的创新理论成果来引领。认真学习以习近平同志治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，自觉按照讲话要求去做，真正做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，我们就能始终坚持正确的政治方向和政治立场，不折不扣地把党的路线方针政策和中央决策部署落到实处。

以“我注六经”践行两学一做。就是要以做为重。学习党章党规，就要严格按党章党规办事，凡是党章规定的就照着去做，凡是党章不允许的就坚决不做，使每个党员始终在党章规定的范围内行动，始终将自己置于党章的监督和制约之下。要以党章为镜子，加强党性修养，模范履行党员义务和党的干部标准要求，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨。要树立良好作风，始终把群众利益放在第一位，以实际行动为党和人民的事业贡献力量。

是的，党员干部应以“两学一做”的思想、内涵、精神来诠释自已的生命，只有更深入的研究学习“两学”，做到了然于胸才能融会贯通，才能打通思想政治与专业技能知识的思想壁垒与价值壁垒，让“两学”与“做”形成反哺效应。