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践行“两学一做”需抓实“学做改”

日期: 2017-07-06 09:43:10 作者：李孟菲编辑：林吉

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是以习近平同志为核心的党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署。要在总结完善已有经验做法的基础上扎实推进，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断强化党组织和党员的“四个意识”，把各级领导班子和干部队伍建设得更加坚强有力。对此，笔者认为，践行“两学一做”需抓实“学做改”。
坚持融入日常、抓在经常，推动“学”的常态长效。“两学一做”基础在学。学习教育的常态，首先是“学”的常态。要把学习习总书记系列重要讲话与学习贯彻省第十一次党代会精神结合起来，自觉地把思想行动统一到大会精神上来，坚定地贯彻落实大会的各项决策部署。各级党组织要在创新方式中推动全员学，要根据不同群体需求，因地制宜、因人施策，详细制定学习计划、精心安排学习内容，让每名党员都学起来，增强学习教育的针对性实效性。要着力运用“两微一端”等新媒体手段推送学习内容，更好地把“集中学”与“个人学”、“线上学”与“线下学”结合起来，使党内教育更加富有时代特点。领导干部要在真学深悟中率先带头学，要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，真正做到思想认同、政治看齐、行动跟紧。要树立标杆意识，以求真务实的学习态度、永不知足的学习劲头为普通党员做好表率，通过层层示范、逐级带动，让普通党员看在眼里、记在心上，形成上行下效、整体联动的良好格局。广大党员要在联系实际中实现常态学，要结合自身实际制定常态化学习计划，坚持把学党章党规、学系列讲话作为学习的基本内容，用好学习教育基本教材，及时跟进学习习总书记的最新讲话，注重读原著、学原文、悟原理，做到学而信、学而思、学而行。
坚持以学促做、知行合一，抓实“做”的常态长效。“两学一做”关键在做，落脚点也是在“做”。党员干部要深刻理解把握“四个合格”的具体内容。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，把握政治方向，站稳政治立场。在执行纪律合格方面，重点是执行党的决定，服从党的分配，言行一致、令行禁止。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观。在发挥作用合格方面，重点是树牢为民情怀，保持干事创业、开拓进取的精气神，做合格党员、当干事先锋。要坚持联系服务群众，各级党员干部要转作风、正党风，在思想上重视群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。要持续深入推进“走进群众、服务群众、引导群众”主题教育，重点开展感恩、法纪、习惯、风气、脱贫奋进“五大教育”，紧紧把群众团结在党和政府的周围，切实扭转群众中存在的歪风邪气，树立新风正气，引导广大群众“爱家乡、感党恩、跟党走”。要突出先进典型引领，各级党组织要把典型引领作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，深入学习宣传廖俊波等全国重大先进典型，以丰富多样的形式、喜闻乐见的方式引导广大党员群众向身边典型贴近看、跟着干。
坚持问题导向、即知即改，落实“改”的常态长效。学习教育是为了解决问题，这是衡量工作成效的重要标准。各级党组织和广大党员要对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，查找解决自身存在的突出问题。党员要着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够的问题，党组织要持续解决党的领导弱化、支部政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。要建立经常性的“党性体检”机制，引导党员干部积极参加党的组织生活，用好批评和自我批评的武器，对照突出问题找“病灶”、挖“病根”。要聚焦查找出来的问题，明确谁来解决、怎么解决、什么时候解决到位，解决了的就及时销号，没解决的要继续跟进。要深化拓展三项整改“回头看”，坚持有什么问题解决什么问题、什么问题突出重点解决什么问题，深入开展“村霸”、“蝇贪”、群众身边“微腐败”、“扶贫领域侵害群众利益”问题等专项整治，严肃查处各种违纪违法行为，着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。

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