带着思考学习先进典型

2017年3月31日，习近平总书记对福建省南平市委原常委、副市长、武夷新区党工委书记廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，无愧于“全国优秀县委书记”的称号，广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。

近日，廖俊波同志被中共中央追授为“全国优秀共产党员”称号，全国掀起了学习廖俊波同志先进事迹的热潮。学习先进典型的手段和途径有很多种，但最终是否有成效，还要看学习的同志是否真正领会到典型人物在平凡岗位闪耀出的积极、奉献、无私、进取的精神实质，作为普通的行政工作者，如果仅通过传阅文件、听取事迹报告等途径，事迹学习也难免刻下“一阵风”式的碎片化烙印，不能给学习者带去思想共鸣、和内心震撼。此外，各级宣传部门如果只注重体制内宣传，而弱化面向百姓群体的宣传，那再伟大、再感人的事迹，也就只能是在小范围溅起一丝波澜，并逐渐成为尘封的往事，我们的优秀干部为造福群众、奋力脱贫攻坚而付出宝贵生命的价值意义也将无法体现。因此，丰富的学习手段和带着思考去学习相结合的方式，是确保学习实效的重要手段。

学习先进典型，我们要丰富学习的载体。在体制内，各级机关、企事业单位党委（党组）和支部，采取集中学习的方式是必不可少的规定动作，同时，紧扣学习重点，通过主题党日活动、专题座谈会、民主生活会等形式，组织广大干部围绕每一个学习主题，认真开展专题讨论，并辅助开展“主题演讲比赛”、“主题征文”等活动，切实提高学习的针对性和时效性

在当前，注重发挥传统媒体和新媒体的作用，形成全方位、立体式宣传格局，是广泛开展宣传，着力营造浓厚学习氛围的重要方式。各级政府可以充分利用微信公众号、政务微博、官方新闻网站等，开设专题专栏，及时报道学习动态、滚动播出专题节目，适时刊播评论员文章，推送学习内容，刊载学习感受和反响，主动引导舆论，着力营造“学先进、赶先进、做贡献、当表率”的浓厚氛围。

学习先进典型，我们要带着思考去学。在新时期涌现出的不同先进典型事迹中，如何将不同行业、不同区域的典型转化成为影响自己干事创业、开拓进取的精神力量，除了受广泛宣传影响外，更主要还在于学习者是否带着思考去解读、去接受。

面对先进事迹材料中朴实的事迹叙述和动情的往事回顾，学习者要善于从其中每一个细节解读出先进典型人物为什么这样做？为什么要这么做？为什么做得好？等系列答案，这不光是简单的浏览事迹材料这么简单，而是结合自身工作实际，通过思考、反省、对比，总结出普通和先进的差距，进一步弥补自己在干事创业中的动力不足、思想落后的弱点所能带给自己的有益支出。