人才教育的“艺术性”必不可少

现在越来越多的父母开始热衷于“晒孩子”，很多不是晒孩子有多么可爱，而是晒他们有多么厉害，今天背了多少单词，明天又掌握了多少技能……表面上看，家长们为孩子提供了优质的教育环境，实际上，这种“优质”并不全然合适。很多孩子参加的学前班、奥数培训班之类，无外乎是家长们的想法，说好听一点是“铺路”，说难听一点就是“下赌注”。然而其结果往往与父母的期望大相径庭。（中国青年报6月27日）

  总想让孩子赢在起跑线上，输了起跑线，就输掉了未来，孩子的一生就完了！家长们满心的焦虑、不安甚至惶恐，而这份不安在各个家庭之间四处奔走，这股焦虑的气氛肆意弥漫，于是从不知何时起，人们把学习看作是考试，考试等同于学习，考得不好就意味着学得不好，而考场在孩子们和家长们眼里，是弥漫着硝烟的战场！

  于是随着这股恐怖的气氛愈演愈烈，仿佛冷战时期无声的军备竞赛，家长们为孩子制定了更为“高速”和“高效”的“战斗策略”——补习和超前学习，据教育新闻网不完全统计，超过90%的孩子在修业年级扫尾的时候都遇到过不同程度的“超频”和“超负载”，其实不难理解：要想赢得战争，流血和流汗是必不可少的因素。是以，课余时间，不少家长还为孩子在“胜利的天平”上不断加码，美其名曰：为了明天，为了信仰“充值”！

  原本孩子间充满善意和青春气的良心竞争，竟变成了一场全国轰动、全民关注、全家出动的战争？笔者不禁想说，根源在于全社会的“气氛”，小到2G，3G，4G的移动终端不断提速，大至快车、特快车、动车、高铁的不断换代，我们不难发现：在科技和经济高速发展的今天，时代的进步超乎我们的认知和想象，发展速度的“飞跃”以及社会和家庭对高质量教育的更高要求，社会的压力如同仍包袱一样全然扔给了学校和家庭，与之对应的是不得不适应“潮流”，追赶“潮流”的这两者，不得不将压力完全施加到孩子身上，这才是真正的“起跑线上的恐慌”，而正是这种恐慌，才是造成孩子是博弈工具，输掉起跑线就是输掉一生的根源！

 十 年树木百年树人，教育是大事，也是要是。而它不仅仅是一门“技术活儿”，更是“艺术活儿”！诚然，没有伞的孩子，要学会努力奔跑。然而作为孩子们的长辈，为什么不亲手为孩子们送上一支雨伞呢？