念好“三字经”，推进“两学一做”常态化

行动的先导，为什么要推进“两学一做”学习教育制度化常态化？这就要求我们首先要解决好党员干部思想认识问题。要通过学习教育开展前后的数据对比、群众感受、第三方评价等方式，让广大党员干部充分体味到到党中央、省委的良苦用心，要让大家明白此举对我们进一步加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，巩固发展良好政治生态，激励广大党员做合格党员、当干事先锋，确保各级党组织和广大党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，推动治蜀兴川再上新台阶，加快建设美丽繁荣和谐四川、奋力谱写中国梦四川篇章，具有重大而深远的意义。

  念好“学”字经，解决好学什么问题。“两学一做”学习教育学什么？学好党章、学好习近平总书记系列重要讲话，是开展“两学一做”学习教育活动的重要任务。广大党员干部，要全面理解党章内容，牢记入党誓词、党的宗旨、党员权利和义务；深入学习系列重要讲话，用理论知识武装头脑、认真研读党中央治国理政的新理念、新思想、新战略，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“两学一做”学习教育怎么学？必须把思想政治建设摆在首位，进一步拧紧思想“总开关”;坚持融入日常，把“两学一做”作为党员教育的基本内容形成常态;要抓实基层支部，把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度。树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。

  念好“做”字经，解决好如何践问题。要围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局和深入实施“三大发展战略”、奋力实现“两个跨越”，自觉把抓好学习教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本地、本部门(单位)重点任务结合起来，与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接起来，坚持两手抓、做到两促进，不断激发党员干部内生动力，凝神聚力推动治蜀兴川再上新台阶。