常态抓好“学做改”助推深化“两学一做”

    习近平总书记在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会上的指示，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好今后工作提供了重要遵循。

    常态抓实“学”这个基础。各地要始终把思想教育作为首要任务，准确把握学习教育常态化制度化的目标要求，持续深化拓展，提高政治站位。实行定期听取党委书记汇报、分片召开调度会，及时举办基层党组织书记示范培训班，带动培训基层党务骨干。针对不同地区、不同文化程度的党员群体采取图文、音频、视频等多形式编印符合实际的学习资料，常态化开展送讲到基层活动。

    常态抓好“做”这个关键。要对标党章正衣扶冠，深入践行“全心全意为人民服务”的宗旨，积极主动向党中央看齐，向中心大局看齐。要把“撸起袖子加油干，甩开膀子使劲干”理念贯穿始终，引导党员真信真懂真用，充分发扬吃苦耐劳精神，践行“五大发展理念”，按照上级决策部署在脱贫攻坚、项目投资、产业发展等涉险滩、攻难关的硬仗中打头阵、做中坚，发挥先锋模范作用。

    要常态抓住“改”这个重点。坚持问题导向，联系实际经常自查，突出分类分批整改。要定期开展督促检查，坚决整治扶贫、涉农等重点领域违规违纪问题，针对部分干部不想为、不会为、不敢为等问题要用好谈话诫勉、离岗培训、组织调整等举措。要打好“组合拳”，把“两学一做”整改纳入“三会一课”等基本制度，坚持把整改融入日常、抓在经常，不断开创中国特色社会主义事业新局面。