警示教育的出发点在于打好“预防针”

“我们要充分认识反腐新常态；要提高境界，认清形势；要心存敬畏，好自为之。”6月16日下午，湖南省新田县委常委、县纪委书记汤小兵在给县国土资源局股以上负责人上课时推心置腹，语重心长。（6月18日网易新闻网）

在反腐败斗争中，警示教育的重要性不言而喻，问题是，如何创新形式，让警示教育真正起到震慑人心的作用？湖南省新田县一堂特殊廉政警示教育课说明，.正是在身临其境的触摸中，对腐败的戒惧、对法律的尊崇、对权力的敬畏，如春风化雨般潜入人心、净化灵魂。

这种切身感，不仅来自对牢狱生活的感同身受，更源于用身边事教育身边人的贴近性。在警示教育中，大贪大腐的案例不在少数，但是这样的故事离基层太远，始终与干部切身体会隔了一层，容易演变成说教和灌输。正因此，警示教育应该更多一些干部身边的案例，这样的警醒才有针对性和生命力。

其实，警示教育的最大意义在于“人病我防”。剖析一些领导干部严重违纪违法的原因，从源头上讲，都是党性修养出了问题，权力观地位观产生变异，道德品行堕落变质。这充分说明，理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。党员领导干部要做到在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前勇于担当，在利益诱惑面前保持清醒，就必须不断筑牢思想防线，时刻绷紧理想信念这根弦。

开展警示教育日活动，关键要真正“把自己摆进去”。前车之覆，后车之鉴。倘若对反面典型的警示置若罔闻，毫无自省之心，不思贪欲之害、不守立身之本，自己就可能走向反面。用好反面典型的教材，就是要善于从他人的教训中吸取经验，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的问题，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来。

诚然，作为一个复杂的系统工程，反腐不能仅仅依靠思想自觉，也不能仅仅寄望于警示教育。但是，坚定理想信念、补足精神钙质、澄清思想认识，能够防止腐败芽苗破土而出，起到正本清源、釜底抽薪的功效；而兼顾惩治与预防、创新警示教育形式，更能让正向价值深入人心，让错误思想无处容身。