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深入推进“两化”确保学做成效

日期: 2017-06-20 13:16:37 作者：晨阳编辑：林吉

“两学一做”学习教育是落实党章关于加强党员管理要求，面向全体党员的深化党内教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们要以“两学一做”学习教育为契机，结合本地实际情况，与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接起来，不断激发党员内生动力，凝神聚力推动治蜀兴川再上新台阶。
学习教育常态化。今天，我们面临的工作环境、工作任务和工作对象都发生了深刻变化，如果我们继续照搬过去的老办法来应对，必然会出现事与愿违的结果。如果不坚持常态学习、长期储备，工作中一旦遇到问题，就会陷入新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用的尴尬境地。所以，我们要摒弃懈怠思想、不断加强学习，保持与时俱进。“两学一做”学习教育是一次重要机遇，各基层支部更应该抓好这次机遇，多组织、常组织基层党员干部学习当前政治精神，进而总结提炼过去工作，建言献策未来工作，为当地的持续、长期发展制定实施可行办法。
学习教育制度化。俗话说“无规矩不成方圆”，在如今党内政治生活严峻的形势下，我们更需要完善各项制度，强化各基层党支部的学习教育向制度化发展。我们需针对“两学一做”学习教育制定出专门的制度，例如会前学习、半月集中学习、一月全面学习、半年自查报告式学习、一年总结性学习，半年一次深入检查，一年一次通报批评，将“两学一做”学习的情况纳入评先选优的重要依据。充分发挥领导机关、领导干部的带头学习的示范作用，利用民主生活会对未学习、懒学习的同志指正教育，逐步将这一专项制度完善、整理，进而成为各个基层组织的典范。
“两学一做”学习教育以制度化推动常态化发展，常态化作为制度化的重要保障，两者相辅相成、缺一不可，各基层组织要深入推进“两化”行动，成为“两学一做”学习教育落到实处的坚强堡垒。

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