学习廖俊波同志 践行“两学一做”

中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在福建调研时强调，要认真贯彻习近平总书记重要指示，深入学习和大力弘扬廖俊波同志崇高精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以党建工作新成效促进改革发展、造福人民群众。（6月11日《人民日报》）

 廖俊波同志是县委书记的榜样，也是各级党员干部的一面旗帜。他的事迹真实质朴、感人至深，体现了为民务实清廉、忠诚干净担当的精神品格，为深化“两学一做”学习教育提供了生动教材。刘云山把学习廖俊波的崇高精神，与“两学一做”联系起来阐释，意味着明确了“两学一做”常态化制度化的必取路径。比照廖俊波同志的所言所行，来规范自己的所言所行，就是在践行“两学一做”。

   “两学一做”学习教育是推动党性教育常态化。是融入党性教育中，引导党员干部身心归党、以身许党，确保学习教育纳入常态化学习教育体系建设中来，自觉以正反两面典型为镜，深入开展党性分析，重点用好批评和自我批评的武器，抓好群众反映强烈的突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改，进而为推动经济社会持续发展打牢坚实的思想根基。

   “两学一做”学习教育推动从严治党常态化。“四风”病根未除，“问题”禁而未绝，“无规矩不成方圆，无践行必为空谈。”持续推进作风整改不是一阵风，而是一个常抓不懈的伟大工程，是一场攻坚战，更是持久战。

   “两学一做”学习教育推动创新发展常态化。“两学一做”学习教育作为政治任务，不仅是引导党员干部践行发展理念的途径，更是落实五大发展理念的有力武器。只有把“两学一做”与十八届五中、六中全会精神结合起来，把创新、协调、绿色、开放、共享“五大理念”纳入“两学一做”学习教育专题内容，强化落实五大发展理念的责任和使命，以全面深化改革为方法论对接发展所需、基层所盼、民心所向，才能真正让新理念在干部头脑中立起来、行动中用起来，才能克难前进、臻于新境。