“三会一课”不应流于形式

    “三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，具有重要意义。党支部通过“三会一课”。组织党员学习和讨论党的路线、方针、政策和上级指示、决议，并研究贯彻执行的措施，这样可以更好地完成党的各项任务。

 时下，很多基层党支部，“三会一课”制度执行不力，很多党支部存在次数不够、内容单一、形式呆板、质量不高、效果不好等问题，导致“三会一课”图形式、走过场、摆样子，没有实际效果。很多时候上级单位不督查，各单位部门基本不会落实“三会一课”制度，以单位部门会议代替党员会议，支部会、党小组会议基本不开，上级安排讲党课就讲，上级不安排就不讲党课。到年终岁尾大家一起进行下党员民主评议，也都是走走过场，一团和气，没有意见建议可提，造成“三会一课”制度形同虚设。
     按照中央部署，正在全党开展的“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，为坚持和完善“三会一课”制度注入新的活力。抓在日常才有实效，严在经常才有长效。在“两学一做”中坚持“三会一课”好传统，强化宣传引导，创新活动形式，积极探寻开展“三会一课”的切入点，紧扣党员实际和工作实情，适应新形势，赋予新内容，创造新方法，使“三会一课”生动活泼、富有成效。领导干部率先垂范，示范带动坚持参加“三会一课”加强党性教育，增加党员荣誉感和自豪感，对党产生归属感。要健全“三会一课”考勤制度、请销假制度、会议记录制度、定期通报和公示制度、奖惩制度等相关制度，认真指导所属每个党支部制定工作计划，对各党支部“三会一课”开展情况进行定期检查、不定期抽查，保证“三会一课”规范运行。完善考核机制，健全质量评价标准，强化结果运用，增强刚性约束，使党内生活常态化、制度化、规范化，切实让每个党员学起来、改起来、做起来，每个支部动起来、严起来、强起来。