让“两学一做”多些“泥土气息”

     习近平总书记日前作出重要指示强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。（人民网北京4月16日电 ）

常言道，基础不牢，地动山摇。党的十八大以来，全面从严治党提到前所未有的高度，覆盖范围越来越广并呈现出向基层延伸的趋势。基层是党的执政根基所在，也因此成为从严治党的主战场。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，开展“两学一做”学习教育，以基层党支部为单位全面铺开，目的也在于通过落实“三会一课”、专题学习讨论、志愿服务等任务丰富党支部组织生活，焕发基层党支部的活力，不断增强基层党支部的凝聚力和战斗力。让“两学一做”多些“泥土气息”就是让学习教育渗透到每个支部，通过吸取每个支部最接地气也最深厚的力量，筑牢全面从严治党的深厚根基。

     全面从严治党是一个发展渐进的过程，从我们党的优良传统和宝贵经验不难发现，坚持问题导向能够实现突破发展，习近平总书记讲的“抓住关键少数，抓实基层支部，坚持问题导向”也强调了这一点。从以往的工作开展中我们不难发现，很多问题都出现在一线，只有深入现场，实地走一走看一看才能发现，开展“两学一做”学习教育要多些“泥土气息”也在于此。如每一位脱贫攻坚的“第一书记”，他们扎根基层、深入群众，在一线走访调查，才摸清了每一户每个村的贫困原因和发展瓶颈，尤其是每一户的个性问题绝不是凭空能够想象的。问题在一线，解决同样在一线，开展“两学一做”学习教育坚持问题导向，就是要像这样在发现问题、认清问题本质的基础才能精准施策，解决问题，取得发展。

“实践是检验真理的唯一标准”，开展“两学一做”学习教育落脚点在于“做”，“两学一做”学习教育成果的检验最直接的体现就是全体党员联系服务群众。基层是最广泛的群众所在，因此“做”只有在基层才能生根。一个党员就是一面旗帜，党的每项政策的落实都有赖于党员队伍的作用发挥，要宣传好、执行好事关基层群众利益的方针政策，要了解好、收集好基层群众的民意反馈，在基层一线、在群众最需要的地方充分发挥先锋模范作用，既要做好政策执行、惠民服务，又要做好民意反馈、上传下达，打通服务群众“最后一公里”，用“泥土指数”换群众“满意度”，实现“两学一做”学习教育的成果转换。