别等到“打伞上课”才修补教学楼

因为山村小学教学楼顶漏雨，河南省南阳市方城县郭庄小学一名小学生写了同班同学打伞在教室听课的让人心酸的作文。媒体报道后，引起了方城县教育局和柳河中心小学等领导的关注。相关负责人27日一早赶到郭庄小学，查看漏雨的教学楼，并称已列入翻修计划，放假就修，并谢绝了热心网友的捐款。(12月28日《郑州晚报》)

媒体曝光后，问题迎刃而解，相关部门回应舆情、处理问题的态度和效率无疑值得肯定。尽管如此，民众心里仍犯嘀咕：假如“心酸作文”事件不被曝光，问题能得到迅速解决吗?还有多少孩子正遭受漏雨之苦，而且可怜得连一个心酸的故事都不会讲?只有媒体曝光后才能解决问题，欣慰之余，总有许多担忧。

按照相关负责人的说法，郭庄小学教学楼的维修及教师宿舍的翻建已纳入计划，只是不想耽搁孩子上课才一直没维修，因年底事多，也未及时通知学校才造成了误会。不管这种说法是实情还是给自己找台阶下，都说明相关部门的工作不到位，没有把孩子的安全健康放在应该放在的位置。

老百姓有一句俗语：别等下雨的时候才想起修补房子的窟窿，用书面语讲，即未雨绸缪。否则就会很被动，甚至要付出额外的代价。郭庄小学楼顶翻修仅需2万元，应该不存在缺钱的问题，那为何还让孩子遭漏雨之苦，让老师们的心“滴血”?再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，不能只是说说而已。

很多问题只有等媒体曝光才能解决，这并非个案，而且现在出现了另一种苗头：即使需要媒体曝光，你也得有一个足以引起社会共鸣的故事。“会哭的孩子有奶吃”，仅仅是可怜还不行，你还得有一个“好故事”，“心酸作文”事件再次证明了这一点。问题是，那些讲不出故事或不善于讲故事但同样可怜的孩子怎么办?难道非要逼人去“策划”一个?

“我们在五颜六色的雨伞下，教室里升起一道道彩虹，我们是彩虹下的花朵……”这不是游记，而是小学生心酸的作文，也是一篇充满黑色幽默的讽刺杂文。不知相关部门能否读懂其中的味道，能否在阳光灿烂的日子把楼顶的窟窿补上。