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让法治建设深入人心

8月18日,在中央电视台综合频道播出《法治中国》此部专题片以建设法治中国为主题、以中共十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线,聚焦了我国依法治国以来的历史性变革和辉煌成就。权威、严谨的理论阐述,丰富、生动的案例故事,观看后,不仅仅是视觉上的震撼,更有思想上的升华。 2014年10月28日,《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布,这成为我国当前一部更全面、具体、更有针对性的依法治国路径图。在我们这样一个13亿多人口的发展中大国全面推进依法治国,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。从战国时代的“万事皆归于一,百度皆准于法”,到今天中国共产党人全面推进依法治国,绵延数千年的法治实践,推动我们这个伟大民族不断砥砺前行。“天下之事不难于立法,而难于法之必行”,作为广大基层党员的一员,依法做事、依法办事理应成为我们的共同行为准则,国之兴旺,离不开法治支撑,社会发展,离不开法治护航,百姓福祉,离不开法治保障。每一个中国公民,都应让法治成为一种信仰,长期持续、自觉自愿地遵守法律,把依法办事内化为行为准则、当成自己的生活习惯。 学法知法,懂法执法,强化群众依法维权的意识,加大警示教育,严惩违法者,让广大群众都把法律视作带电的高压线,自觉形成对法律的敬畏感,让法治信仰真正内化于心、外化于形。只有坚定不移走中国特色社会主义法治道路、构筑中国特色社会主义法治体系、增强建设社会主义法治国家的决心和信心,才能继续攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦铸就坚实根基、汇聚磅礴力量。 ( 隆昌市界市镇 吕凤敏)

陕西西乡县推行挂牌督导力促教育内涵发展

日期: 2016-12-23 13:54:26    编辑:马宝   
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 西乡县以落实责任督学挂牌督导为重点,创新教育督导机制,加强队伍建设,充分发挥责任督学职能,规范办学行为和学校管理,促进了全县教育事业的持续、健康、快速发展。

    充实督学队伍 完善保障机制

 一是加强组织保障。强力推进县政府教育督导室标准化建设,实现督导经费、办公地点、业务工作相对独立。印发《关于建立督学责任区的通知》《关于督学责任区办公室标准化建设要求》和《关于责任督学挂牌督导》等文件,对挂牌督导工作实行直接管理。二是加强人员保障。自2013年起,在全县17个镇(街道办)设立10个督学责任区,聘请专兼职督学76人,其中专职督学28人、兼职督学48人。将52岁左右且符合条件的校长,由一线岗位转岗聘任为专职责任督学,为每个督学责任区配备了1-3名专职责任督学,既实现了督导队伍专职化,又推动了全县校长队伍年轻化。县政府教育督导室制作统一规格的责任督学挂牌督导公示牌,悬挂在全县161所中小学、幼儿园校门外的醒目位置,实现了责任督学对全县所有学段所有学校挂牌督导全覆盖。三是加强条件保障。县财政每年给政府教育督导室安排20万元教育督导专项经费,并根据工作需要及时增拨。在中心学校或具有管理职能的九年制学校设立责任区督学办公室,统一配备电脑、电话、文件柜、打印机和空调等办公设备,由县政府教育督导室归口管理。专职责任督学享受当地教师工资和生活待遇,其日常公务差旅费统一由县教育督导室报销。

    健全管理制度 推行精细管理

 一是完善制度。建立责任区督学考勤管理、工作报告、学习培训、考核聘任等14项制度,汇编成册,保证督学人手一本。二是强化培训。印发《督学必读》,强化督学岗位学习。坚持每月由县政府教育督导室领导、省市县专家名师和教研员对全体督学开展专题业务培训。组织督学外出学习参观,近3年先后派出23人参加国家、省市级的督学培训,促使督学队伍从经验型向专家型转变,不断提高督导队伍专业化水平。三是规范管理。坚持“四记四会”制,规范责任督学工作过程。统一印制督学责任区工作日志、责任督学随访督导记录、听课记录、问题整改通知书等格式文书。每周各督学责任区上报本周工作进度及下周工作安排,每月召开一次全体责任督学工作交流会,每学期结束召开半年工作总结会,每年末组织责任督学述职并接受群众评议。四是强化考核。县政府教育督导室对督学责任区实行工作巡查、定期通报及年度工作考核,坚持周检查、月评价、季汇总,将平时工作检查与年终考核相结合,对督学责任区和责任督学工作进行量化考核,并将考核结果作为先进评选和奖惩聘用的重要依据,极大调动了责任督学的工作积极性。

    创新督导机制 充分发挥职能

 一是抓好经常性督导。各督学责任区在每月初制定督导计划,对辖区学校每月随访督导1次。通过校园巡视、走访座谈、推门听课等方式做好经常性督导,及时受理辖区学校的广大干群、家长的举报,收集整理相关信息,及时反馈预警,狠抓问题解决。高川责任区及时排除校园安全隐患,为师生安全护航;沙河、峡口责任区积极受理群众举报,有效化解矛盾纠纷;白龙责任区针对辖区内小学音体美教师不足问题,组织九年制学校专职教师每周到辖区2所小学、2个教学点开展“走教”,有效整合师资;城北及城南督学责任区在抓民办幼儿园管理方面形成鲜明特色;杨河督学责任区在抓教学点规范管理方面收到明显成效;县直责任区聚焦减负增效,指导学校打造高效课堂,在校园环境周边综合治理等方面积累成功经验。二是抓好专项督导。督学责任区每年都围绕教育难点、热点和重点问题及时开展专项督导,先后组织开展了规范办学(园)行为、校园安全、控辍保学、部室管理、素质教育、营养餐计划实施等专项督导,对存在问题的学校整改情况跟踪督办,提升了全县教育管理水平。三是狠抓重点工作督查。围绕义务教育均衡发展和“双高双普”重点工作,充分利用责任督学下学校蹲点的优势,灵活设置校舍改造、场地建设、信息化建设、校园文化等技术督导组,督促指导学校抓好硬件达标;以校长专业引领、健全管理制度、完善档案建设、规范课程开设、开展社团活动等为重点,指导学校推进内涵发展。四是开展专项调研。各督学责任区在本区域开展办学特色和亮点专题调研活动,组织“两代表一委员”、家长和学生进行问卷调查,召开座谈会,主动征求各方意见和建议,指导学校制定中长期发展规划,对学校特色发展产生积极推动作用。

    构建信息平台 强化督导宣传

 该县教育督导室借助互联网,建立责任督学QQ群交流平台。2015年群内共发布信息28条,上传文件15个,学习资料13篇,相关通知20余条,成功实现县政府教育督导室和各责任区信息资源共享。2015年在国务院教育督导委员会办公室编印的《教育督导决策参考》第七期上,刊登了西乡县督学责任区建设和责任督学挂牌督导工作的先进经验。县教育督导室先后接待了勉县、南郑、城固、洛南、澄城、汉台等兄弟县区教育考察团参观学习,赢得了兄弟县区的高度评价。(文/韩水舰 李作才)

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