站内搜索:
你现的位置是:首页 > 舆情快报 > 正文
推荐阅读
甘肃省将用三年全力整治公路路域...

(记者严存义)近日,省交通运输厅印发《甘肃省公路路域环境卫生整治行动实施方案》,从今年7月份开始,开展为期三年的路域环境卫生整治工作,到2020年实现公路沿线视野内无垃

更多网评世界
让法治建设深入人心

8月18日,在中央电视台综合频道播出《法治中国》此部专题片以建设法治中国为主题、以中共十八大以来中央关于全面依法治国重大决策部署和重大成就为主线,聚焦了我国依法治国以来的历史性变革和辉煌成就。权威、严谨的理论阐述,丰富、生动的案例故事,观看后,不仅仅是视觉上的震撼,更有思想上的升华。 2014年10月28日,《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》发布,这成为我国当前一部更全面、具体、更有针对性的依法治国路径图。在我们这样一个13亿多人口的发展中大国全面推进依法治国,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。从战国时代的“万事皆归于一,百度皆准于法”,到今天中国共产党人全面推进依法治国,绵延数千年的法治实践,推动我们这个伟大民族不断砥砺前行。“天下之事不难于立法,而难于法之必行”,作为广大基层党员的一员,依法做事、依法办事理应成为我们的共同行为准则,国之兴旺,离不开法治支撑,社会发展,离不开法治护航,百姓福祉,离不开法治保障。每一个中国公民,都应让法治成为一种信仰,长期持续、自觉自愿地遵守法律,把依法办事内化为行为准则、当成自己的生活习惯。 学法知法,懂法执法,强化群众依法维权的意识,加大警示教育,严惩违法者,让广大群众都把法律视作带电的高压线,自觉形成对法律的敬畏感,让法治信仰真正内化于心、外化于形。只有坚定不移走中国特色社会主义法治道路、构筑中国特色社会主义法治体系、增强建设社会主义法治国家的决心和信心,才能继续攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦铸就坚实根基、汇聚磅礴力量。 ( 隆昌市界市镇 吕凤敏)

安康市贫困村退出第三方评估总结会召开

日期: 2016-12-23 11:41:51    编辑:马宝   
分享到:
2016年12月16日,安康学院、安康市扶贫局联合召开2016年度安康市贫困村脱贫退出第三方评估总结座谈会。
安康市副市长何邦军,安康学院院长陈刚、副院长向纪明,安康市市政府副秘书长、市政务服务中心主任刘福全,安康市扶贫开发局长陈杨斌、安康市人大建设与环境资源保护工作委员会主任刘子龙出席了会议。安康市脱贫攻坚第三方评估工作领导小组成员、评估专家咨询委员会委员、全体评估组长、安康市脱贫攻坚指挥部全体工作人员、安康市脱贫攻坚第三方评估工作领导小组办公室全体工作人员参加了会议。何邦军、陈刚分别代表安康市政府、安康学院作了讲话。会议由陈扬斌主持。


安康市贫困村退出第三方评估总结座谈会现场
 
 会上,承担2016年度贫困村脱贫退出第三方评估各县区总负责人分别总结交流了评估工作经验,分享了扶贫第三方评估工作中的收获和感想,交流、分析、研讨了贫困村脱贫退出第三方评估工作中存在的问题和困难,提出了一系列富有建设性、针对性的建议和意见。
何邦军代表安康市政府作了讲话。他首先对安康学院大力支持2016年度贫困村脱贫退出第三方评估工作及参加评估的各位专家和工作人员的辛勤工作表示感谢。他强调,扶贫工作是一项系统工程,各位专家要在第三方评估的具体工作中统筹考虑全市评估标准的统一性、扶贫工作的现实差异性与扶贫实际工作的客观性之间关系。他建议安康学院进一步加强扶贫工作第三方评估的科学性研究,完善指标体系,将这项领先于全国的工作做好、做实。同时,尽快拿出完善后的扶贫村脱贫第三方评估新的办法体系,用于未来四年脱贫攻坚工作。
陈刚代表安康学院作了讲话。他说,在安康市扶贫局和安康学院第三方评估办的精心安排下,各位专家顾全大局,克服重重困难,放下手里十分繁重的工作参与评估,顺利完成了初步任务,表示祝贺和感谢。学校将在后期相关工作中认真研究采纳各位专家富有创见的感言和建议。对何邦军副市长所讲的相关要求,希望各方认真落实。对与本次校地合作及完成第三方评估后续工作,他讲了三点感受和意见。一是各位评估专家认真负责,不怕苦,不怕累,不怕路途遥远,不怕颠簸,加班加点,勤奋工作,善于发现亮点,敏锐发现问题,客观公正,敢于担当,表现出了很强的政治责任,其很深的爱民情怀,很高的专家水平,为安康人民作出了贡献,也为安康学院赢得了声誉。二是校地互动、协同发展是安康学院必须坚守的发展战略。安康学院既是省属省管的大学,也是安康人民的大学,服务安康、发展安康、引领安康科技文化,是安康学院的职责和使命。这次评估很好地阐释了高校服务地方的职能,也是学校师生走出学校、服务地方的难得机遇和平台。三是再接再厉,一鼓作气,圆满做好后期工作。第一是专家委员会等组织应对各县各组的评估标准和评估结果,配合市局,把握好系统平衡,做好统筹、协调,及时研究新问题,注意处理标准和处理方式的统一性,完善评估指标及操作细则,树立评估的公信力,发挥评估在持续脱贫、持续发展上的导向作用,以及在资源配置上的导向作用;第二要认真、客观、公正撰写评估报告;第三要整理好各种资料并归档;第四要梳理评估中的典型基地、典型事例、感人事迹、资料图片,作为学生实习教育基地、教学案例、科研素材、科研选题,将素材用于围绕脱贫攻坚国家战略中的中、省科研项目申报,反哺学校教学科研事业发展。
 会上,安康学院教务处处长余谦教授就评估方案在实际应用中的相关问题作了说明。
更多舆情访谈
更多滚动新闻