民生工程孕育教育华彩，庐阳学子迸发青春活力

——安徽省合肥市第47中学民生教育工程惠泽一方

刘盈

我国著名教育家陶行知先生曾说过：“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。”何为真正的教育？即让孩子从“这也不能动，那也不许动”的束缚中解放出来，给予他们民生生活和自觉纪律，为其提供最为优质和安全的大环境。坐落于淝河之畔的安徽省合肥市第47中学，多年来以民生工程为抓手，以素质教育为大方向，坚持“着眼于学生终身可持续发展”的办学理念，努力实现教育经费的使用效益最大化，助力学子迸发青春活力，奏响庐阳教育的华彩乐章。

民生工程构建最优校园环境

学校把精心制作的“合肥市第四十七中学教育收费公示栏”张贴在大门口的醒目位置，所有开支明细一览无余，供家长和社会各界进行监督。近年来，学校投入大量资金，更新、改造、添置现代化的教学设备，进一步提升了学校现代化教育的硬件装备和软件资源。除了不断充实、更新原有的理化生实验室、微机室和图书阅览室外，还新建了电子备课室、多功能厅和多媒体教室。学校建设的五千平米的运动场更是同类学校中绝无仅有的，为学生走出教室，加强锻炼提供了重要的场地。

学校的民生教育工程除了涉及学校整体大环境的构建，也将关注的重点放在了班级文化的营造上。学校规定，各班班主任可以根据班级特点布置班级文化，如果涉及到经费问题，班主任可通过公务卡刷卡消费，学校予以报销。这样就催生了班级文化百花齐放的局面，激发了班主任建设班级的热情，形成了既有学校共性、又有班级特点的班级文化，为学生的成长营造了一个健康向上、文明守纪的文化氛围，极大地凝聚了班级团体的力量，为孩子的多元发展创造了可能。如今，虽然每个班都不需要缴纳班费，但是教室却布置得简约温馨，使学生能够在良好的环境中安心向学；学校还提供免费的开水供学生饮用，使其不用再买各种饮料，既为孩子节省了开支，又保障了他们的身体健康。

此外，学校认真贯彻落实庐阳区政府有关全部免除义务教育阶段学校学生学杂费的有关规定，免费向学生提供教科书、作业本；并按照庐阳区教体局的要求，免除新生军训的一切费用；每学年，学校都会拿出公用经费用于开展学生各项活动，不向学生收取任何费用，鼓励学生积极参加，使广大学生及家长切实感受到民生教育工程为其带来的实惠和便利。

为进一步完善学校基础设施，升级改造师生学习、生活的环境，学校还在暑假期间“闭关”修缮美化校园，对操场跑道、教学楼屋面、连廊栏杆、连廊地面、体育器材室、破损的教室门窗及教室吊扇等十余处校园硬件设施进行了升级改造和修缮，使其功能更加完善，更加安全。同时，为了使学生的体育训练规范化、标准化，学校还花费了近5万元购置跳绳机，添置学生号码衣。

安全保障促进学生个性化成长

我国著名的足球运动员、前亚洲第一前锋郝海东在去一所小学普及足球的时候，曾与校长有过这样一段对话。郝海东问：“为什么不鼓励孩子们出来运动？”校长说：“担心受伤。”郝海东说：“那可以给他们买保险。”得到的回答却是：“这很难执行。”“担心孩子受伤”成为很多学校、教师畏首畏尾，不敢开展相关体育活动的主要原因，同时这也成为了缚住学生手脚的紧箍咒，无形中使素质教育变成了“天方夜谭”。合肥47中从学生全面发展的角度出发，不惜师资力量与物质保障，急家长之所急、想学生之所想，在保障安全的基础上，努力开拓学生眼界，促进学生多样化、个性化的成长。

翻开47中的日历，仅5月份前后，学校就举办了多次校内、校外活动。孩子们在“第一届校园辩论赛第二阶段比赛（决赛）”中唇枪舌战，展现出非凡的逻辑思维能力；校园篮球联赛上，七、八年级的学生在赛场上配合默契，挥汗如雨，在校园中掀起了一股篮球热潮；八年级的“绍兴、杭州研学之旅”，让孩子们一路走来一路歌，深受人文、自然的熏陶，感知先贤伟人的无私奉献和我国传统文化的深厚内涵；“庆六一·看合肥”一日工业游活动，带孩子走进了合肥的明星企业——洽洽食品股份有限公司、合肥美菱股份有限公司，也游览了安徽名人馆，使孩子们“感受工业文明，探寻文化底蕴，提升爱乡情感”……

当很多学校还停留在“因为怕孩子受伤，不要有大动作”的想法中时，47中已经大踏步地带领孩子“放眼看世界”了。这正是得益于学校的民生教育工程，得益于学校坚持“以开放的心态办老百姓放心的学校”的教育追求。在学校，每年一次的体检和学生人身意外校方责任险，不需学生缴纳；人手一册的《安全教育读本》教导学生加强自身安全保护，也不需要学生缴纳相关费用。另外，为规范学生的书写，学校还订购了英语字帖、汉字田字格，印制了汉字字帖等，书籍费用同样不用学生缴纳；组织学生外出参加中考理化生实验考试和体育考试、参观水果农场等，车费依旧不用学生缴纳……

学校还每年通过预算和集体研究，从公用经费中拿出一部分资金，作为学生开展各项活动的专项经费，保障学生利益，促进学生全面发展。在九年级理化生实验考试和体育考试时，为了节省学生的时间，保证学生的安全，学校多次为学生承包交通车，保证了各项考试顺利进行；学校规定班主任组织学生开展活动的车旅费均由学校承担，使班级开展活动的积极性大大提高，本学期，七、八年级的班主任还专门组织学生游览了合肥三十岗的桃花节，让学生走进自然，欣赏自然，感受集体的温馨，增加社会见闻；学生参加的校外活动，如汉字听写大赛、英语单词听写比赛等，学校也都组织学生统一行动，所需支出皆由学校买单。

多彩校园实现师生精彩绽放

心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。姚剑校长曾说：“我们全校教育工作者承担着‘教书’和‘育人’的双重重任，一方面要进一步加强教学管理，想方设法精心传授各门学科知识，另一方面要培养每个学生的道德修养，促进学生养成良好的习惯。我们有义务和决心做好这两方面的工作，让每个家长放心，让每个孩子都能成为对社会有用的人，这是我们最大的欣慰。”在他的带领下，学校正朝着既定的目标踏实前行——创设“环境优美、学风浓厚、特色鲜明、质量上乘”的庐阳名校；形成“师德高尚、业务精湛、身心健康、富有智慧”的师资队伍；培养“修行好、读书好、身体好”的47中学子。

随着民生工程的不断推进，获益其中的学生在各个领域斩获佳绩，为学校赢得了荣誉：在合肥市2015年中学生（初中组）篮球比赛中，学校男女篮球队均蝉联冠军，这已经是学校第18次蝉联合肥市初中组男女篮球比赛冠军，证明了篮球传统学校的领先地位；在2015年“庐阳区第七届中小学经典诵读展演”中，学校30名学子深情诵读的李少白的现代诗《中华少年》，荣获一等奖；在2015年安徽省“宝龙杯”体育传统项目学校篮球锦标赛中，学校篮球队喜获初中男子组第三名的好成绩；学校的绿色之队青年志愿者社也被市教育局授予“优秀社团”称号。优质的教学氛围也为学校的老师们提供了一方施展才华的沃土：在江苏省苏州市举办的第四届全国中小学教师演讲比赛中，学校的刘海军老师代表安徽省，在全国23个省46个参赛选手中脱颖而出，荣获比赛的最高奖——一等奖。潜移默化中，这所年轻的学校正将民生工程贯穿于学校教育教学的方方面面，得到了家长和社会各界的广泛认可。相信在姚剑校长的带领下，在全体合肥47中教育人的共同努力下，学校定会乘势而上，为学生的未来发展奠基，为实现真、善、美的教育愿景而奋勇前行！

九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。47中一直以来都把民生工程视为民心工程，通过实实在在的建设，形成更加优质的校园环境，挖掘、汇集更加丰富的教育资源，切实让学生提升自我、开阔眼界，真正落实素质教育。今年，学校又获得政府拨款160多万元，用于老教学楼的改造、兴建录播室和城市少年宫。据悉少年宫将有12个活动功能室，包含棋类、机器人、创客空间、国际模联、书法、绘画室、形体房等，将极大地拓展孩子们的学习范畴，为其提供更为多元的学习环境；学校也将更换教学设备，所有班级全部更换最新的大屏幕黑板……崭新的47中正向我们走来！