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——记退伍军人高伟信 初见高伟信,爽快硬朗的性格,袒露出军营磨炼的痕迹,他说:我一九七〇年7月出生在河北省永年区刘汉乡宁屯村。他的父辈们就在这块故土上,进行着年复
发挥“三种功能”强化远程教育学用工作
日期: 2016-10-24 14:10:53
开展农村现代远程教育,创新农村党员干部教育培训工作,是加强和改进新时期农村党的建设、推进社会主义新农村建设的重大举措。应充分利用远程教育资源,为农村党员干部提供政治理论知识、实用技术、致富信息、科技服务等服务,确保远程教育资源成为助推新农村建设的“加速器”。
一是发挥技术培训功能,打造农民科技的“加油站”。各乡镇远程教育站点结合所辖村的实际,加强对农村党员干部和群众的实用技术培训,提高他们的素质和致富能力。在技术培训中,注重突出两个重点,一方面加强农村实用技术培训。结合产业结构调整的现状和农民的实际需求,采取“菜单式”、“点播式”的教学方式,有针对性地对农村党员干部开展农田科学施肥、病虫防治、田间管理等方面的农村实用技术培训,提高农民科技种田的本领;另一方面加强农民工劳动技能培训。紧紧抓住重要节点和农民工返乡的有利契机,通过网络教学、站点培训等方式,使他们及时掌握各种用工信息和劳动技能,进一步使农民工开阔眼界、拓宽思路、掌握技术。
二是发挥政治教育功能,打造组织建设的“指导站”。按照“围绕党建抓培训,抓好培训促党建”的工作思路,充分发挥远程教育站点的教育功能,进一步加强基层组织建设。一是充分发挥远教信息量大的优势,利用农闲时节对农村党员干部和群众进行“点播式、交互式和现场直播式”等教育方式,对他们进行政策的宣传,使党员干部和群众在第一时间客观真实地了解党的路线方针政策,同时将新农村建设方面的政策法规及时送到农民手中;二是充分运用远程教育的优势,加强对农村流动党员管理。依托远程教育平台的网络优势,积极引导农村流动党员利用网络及时参加政治学习,充分发挥他们参与新农村建设的积极性。
三是发挥信息传递功能,打造信息汇聚的“发布站”。远程教育已经成为农村对外开放的窗口、投资消费的指南、产品市场的通道、连接外界的桥梁。通过网上交流农产品信息,进一步引导农民进入市场,拓宽发家致富的路子,全面带动了一批种植、养殖、农产品加工等农村经济“能人”,使他们带头致富,带领致富。陈府镇养殖大户刘亚兰高兴地说:“有了远程教育网络就是方便,足不出户,最新市场信息便了然于胸,它是我们增收致富的‘千里眼’、‘顺风耳’”。
(韩杨)
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