彭恒禄：托起山里娃的“读书梦”

中国网江西讯（记者 周剑 报道） 清晨，在江西宜春市袁州区彬江镇东源村，莽莽群山从沉睡中醒来。寂静的群山深处，传出了东源小学“铛铛铛”的上课铃声，孩子们端坐在教室，琅琅书声飞出窗外。学校墙上的“铃铛”，其实只是一块铁片，每天上课下课，彭恒禄都要敲响这块铁片，这一敲就是34年。

34年，足以贯穿一个人从青春到迟暮的岁月。三尺讲台，成了彭恒禄不断播撒希望的舞台。时光流转，从这里走出去的孩子们，早已经学有所成，成家立业，散落在各个城市。而他却依然在这座大山里与身边的孩子们朝夕相伴，用爱与执着托起山里娃的“读书梦”。

初心：一诺千金，扎根深山育新苗

1982年，原本已经在南源小学任教6年的彭恒禄，选择回到自己的故乡——彬江镇东源小学任教。那一年，他25岁，是学校最年轻的教师。那时的东源小学，泥巴操场，土砌的楼房，木板搭的讲台和课桌。谁也没想到，他竟然在如此简陋的地方长久地呆下去。回首初心，他说：“我的父亲是一名老党员，当初就是他动员我回村里教书。我答应他，一定要让我们村的孩子有书读，有人教。” 简单质朴的话语背后，是整整34年无悔的坚守。君子一诺，千金不换。

作为教学点唯一的教师，彭恒禄除了要承担语文、数学、思想品德等课程的教学任务外，还要负责打扫卫生、中午为孩子热饭、到距离15公里远的中心学校汇报教学情况等工作。多年来，他做得一丝不苟。

“东源教学点地处深山，交通不便，环境比较清苦，很少有老师在这里呆得住，好不容易来一个，最多教上两个学期，就会离开。只有彭老师一直在这里坚持。”东源村村干部告诉笔者，2003年以前，东源小学是一所完小，附近村的学生都集中在这里上学。2003年至2006年上级调整农村教学网点，学校只保留一、二年级，老师们相继调走，就只剩下彭恒禄一个公办教师了。

如今，彭恒禄所教的6个孩子年龄不一、年级不同，一年级和二年级各3个学生。为了带好这些孩子，彭恒禄要付出更多的时间和精力。“我会先让一年级的孩子预习课文，然后给二年级的孩子上课，讲完后布置课后习题让他们做，再给一年级的孩子上课。”大山里师资力量不足，彭恒禄就像一只被抽打的陀螺，围着学校和孩子们不停地旋转、旋转。

坚守：不计得失，严师慈父一肩挑

2003年前，东源通往38里外的彬江镇只有一条逶迤崎岖的泥泞山路，晚上甚至连电视也看不上。因为贫穷，村里很多年轻夫妻外出务工，孩子留给爷爷奶奶带。这些留守儿童，不仅渴望教育的滋润、知识的熏陶，更需要心灵的抚慰、亲情的温暖。

彭恒禄希望山里的每一个孩子都能受到教育，也愿意给予每一个孩子慈父般的关爱。在他手里，曾经教了6个聋哑儿童。对于第一个聋哑学生，彭恒禄记忆尤深。2001年秋季开学前，他每家每户上门动员学龄儿童上学。当他来到大陂村民小组了解情况时，突然，一个小男孩挤到他身边，并扯着他的衣角。彭恒禄问身边的村民，这孩子是谁，村民说这孩子叫黄周周，是个哑巴。彭恒禄追问为何不让孩子上学，大伙都说：“哑巴怎么读书？也没人肯教他啊！”

彭恒禄听了没多说，第二天，他又来到大陂村，带着几本书找到黄周周家，对黄周周的爷爷说：“如果孩子愿意接我的书，我就教他。”孩子见到书，眉开眼笑，开心地接过书本，紧紧地抱着不放。为了教好黄周周，彭恒禄制作了一些小道具，一对一教学，并特意到宜春市区聋哑学校学习哑语。3年之后，黄周周以优异成绩转入宜春市区的一所聋哑学校继续学习。

山区村民大多住处分散，学生家里离学校远，因此大部分学生都把午饭带到学校。一天中午放了学，学生们都在教室门口吃饭。彭恒禄发现二年级学生林思却趴在桌上没动。问了才知道，原来孩子母亲病逝，父亲在外务工，家里只有他和70多岁的奶奶，而奶奶最近又生病了，没有做饭。彭恒禄听了，赶紧把自己的饭给林思吃。第二天，他立即到集镇买了7个饭盒，以确保每个孩子都能吃上热饭。“直到现在，我中午都要看看孩子们饭盒里带饭没，小孩长身体，饿不得！”彭恒禄说。

为了应付山区晴雨多变的天气，不让学生放学淋雨回家，他还自己掏钱买了10把雨伞。在2006年国家还未施行义务教育免除学杂费政策前，对于因交不起学费而面临辍学的孩子，彭恒禄也总是一声不响地为他们垫上学费，他也不记得这些年自己垫出去了多少钱。只要孩子能上学，这一切在他心里都是小事。

不悔：辛勤耕耘，桃李芬芳喜笑颜

白天，彭恒禄全身心投入在教学上。晚上，他便守在灯下，在稿纸上一个字一个字地写着多年来的教学经验。撰写的教学论文《浅谈复式教学的地位与作用》获中国当代教育科研与实践征文一等奖，后被收入《中国当代教育科研与实践》一书。由于工作突出、教学成绩优异，彭恒禄多次被评为袁州区优秀教师，今年还获得了宜春市优秀党员、袁州区优秀党员等荣誉。

这些年，彭恒禄已经快数不清自己送走了多少学生，他带过的学生有的考上了大学，有的已经参加了工作，有的投身商海成了老板。每次只要一想起自己的学生，彭恒禄就特别有成就感，感觉一切付出都有了最好的回报。他说：“只要我的学生们都能够自食其力地立足于社会，成为一个对社会有用的人，我内心就非常满足，这种满足，是物质换不来的。”     

34年来，彭恒禄总是忙于学校事务没有时间照顾家庭，好在妻子李玉秀总是默默在背后支持着他：“东源那样的条件，咱不去做，别人去会遇到更大、更多的困难。”

曾经，彭恒禄有过很多换工作地点的机会，可他就是放不下东源教学点，更放不下这群孩子。“还有一年，我就要退休了，但只要山里还有一个孩子读书，我就会一直教下去。选择成为一名乡村教师，我无悔！”彭恒禄如是说。