东西协作树典范 新进教师启新航

10月15日至17日，一场以杭州上城支教教师示范课和龙江小学本年度新进教师见面课为主要内容的课堂教学研讨活动在我校成功举行。15位教师以饱满的热情为大家展示了各具特色的教学风采，120余位教师参与了听课、评课活动。  

支教示范   引领教育新方向

来自杭州天地实验学校的叶科辰主任执教的体育示范课《立定跳远》成为操场上一道靓丽的风景线。他规范的动作示范、耐心的技巧指导、精心设计的趣味活动让孩子们在欢声笑语中轻松学会了立定跳远的技能，更增强了团队合作意识和竞争精神，培养了孩子们对体育运动的热爱和积极向上的态度。在评课交流活动中，叶主任向全校体育教师介绍了天地实验学校体育教学“四化”模式，即教学组织小组化、内容呈现结构化、教法学法问题化、课程评价精准化，来自杭州上城的体育文化在龙江小学校无声浸润。

课堂展示  青春飞扬绽光芒

语文课：新声初啼，文韵悠扬

六节语文课精彩纷呈，紧扣新课标要求，以新课改理念为指导，以核心素养为导向，在自主、合作、探究中展开教学。阅读课以思维导图为支架，引领孩子们阅读、感悟、分享。口语交际课和拼音教学中有趣的情境创设，富有挑战性的学习任务群设计，“扭扭棒”“ 转转杯”“翻翻卡”“拼音大转盘”等自制教具的运用，让枯燥的学习变得生动有趣，充分调动了孩子们的学习积极性。

数学课：新星闪耀，启智未来

一年级4位数学教师选择了基本相同的内容，在同课异构中各展风采。结合新课标理念，深钻新教材，创设生动有趣的生活情境，精心策划小组活动，引领学生观察发现数学信息，分析理解数学规律，借助圆片、小棒动手操作，小组合作交流，一步步引导学生探索数学世界的奥秘。

科学课：“新苗破土，探索不止”

两位科学教师充分展现了她们的教学智慧与专业素养，通过小组讨论、互动问答、动手实验等形式调动了学生的积极性，大胆放手让孩子们动手实验探究得出结论，不仅激发了他们学习科学的热情，还培养了他们的实践能力和创新精神。

艺体课：新姿飒爽，活力无限

新进音乐教师刘太霞在课堂教学中进行了学科整合，巧妙融入爱国主义教育，在悦耳的音乐声中，学生的爱国之情油然而生。体育教师徐志慧借助一系列的热身活动、技巧讲解和小组练习，在欢快的氛围中帮助学生学会了折返跑。

评课议课   集体研讨凝智慧

授课结束后，各学科组及时开展评课议课活动。授课教师分享设计思路，反思课堂得失；全体教师及时开展线上评课，提出意见或建议；学校书记、校长、特级教师、名教师、教研组长与授课教师面对面评课议课，进行深度的交流与指导。

本次活动的成功举行，为新进教师搭建了展示的舞台，为全校教师提供了学习交流的平台，营造了良好的教学研究氛围，吹响了龙江小学课堂教学改革的号角。

（张莉 何朝霞 梁玉钊）