剑阁县鼓楼幼儿园：幼小携手双向衔接 联合教研共促成长

中国舆情网消息（张婕）2024年5月10日，剑阁县第二、第三学区幼小衔接联合教研活动在鼓楼幼儿园举行。剑阁县教育局党组成员、副局长王勋勇，教育科学研究中心主任唐学良、教研员何丽，学前和民办教育管理股股长刘晏，教育督导普安、元山责任区主任何心忠、李栋成，第二学区、第三学区各小学、幼儿园，剑门关天立学校小学校（园）长、骨干老师共计110人参加。

大班幼儿展示了主题早操“小小消防员”。参会人员观摩混龄、馆舍及班级自主游戏，孩子们在游戏中积极探索、勇敢创造，其坚持、专注、合作的学习品质引得观摩人员驻足观看。

两个学区的5所幼儿园及小学，就幼儿入学准备及入学适应方面作经验交流，刘晏对此次经验交流活动做点评。王勋勇对本次活动做重要讲话，指出幼小衔接前期取得了良好效果，但必须清晰认识到存在理念的形成和强化不够、内涵研究不深、成果的形成和总结亟需巩固等问题，各小学和幼儿园要幼小衔接工作做得更实更好。

现场对话、研讨交流。现场邀请九位校（园）长就“要不要让孩子提前学习小学内容？”“孩子注意力如何培养？”等幼小衔接常见问题与困惑作出解答。剑阁县普安小学校党支部书记、校长母朝虎作《幼小衔接话课程，双向奔赴求实效》专题发言。一场课堂与经验的分享，一节幼儿园与小学活动的交流，剑门关天立学校和鼓楼幼儿园分别展示语言、科学的教学活动，以小学适应和幼儿园准备两个侧重点对课堂教学进行双向优化调整，让参会者对如何抓住幼小衔接契合点有了新的思考。

唐学良对本次教研活动点评总结。他认为当下幼儿园与小学在幼小衔接工作中从“我该做什么？”“我为什么要那样做？”“我能做什么？”“我希望他们做什么？”四个方面认真思考，不断学习，真正实现幼小的双向奔赴、共融共进、科学衔接。

幼小始于心，衔接始于行。本次研讨活动的每一帧画面是思想碰撞的火花，也是幼儿园与小学双向奔赴的美好。第二、三学区各学校也将以此为契机，继续加强学区间幼小双向合作互动，深化科学衔接内涵，携手前行。期许每一个孩子带着信心和向往，踏上一段美好的新旅程。