剑阁县龙江小学举行“幸福园丁”三年成长行动启动仪式

中国舆情网消息：为了提升教师队伍整体素质，培养一支高素质、专业化的教育团队。1月21日上午，剑阁县龙江小学开展了一场特别的教研活动——“幸福园丁”三年成长行动启动仪式。

解读幸福

“幸福园丁”三年成长行动旨在通过系统的培训、实践和交流，帮助教师们提升教育教学水平，实现自我价值，为孩子们的成长提供更加优质的教育服务。蒲雪梅校长精准把握文件内涵，剖析实施方案，认真解读每一个细节，让老师们在以后的时间里，能够坚定不移地学习、成长、做“幸福园丁”。

感受幸福

新苗、新秀、能手、风华和红烛五个阶段的教师代表发表了自己的感言，分享了自己在教育教学中的心得和体会。易秋露老师用自己的亲身经历告诉我们，教育是一项充满挑战和乐趣的事业；吴佼娇老师则强调教师的责任感和使命感；唐秋实老师分享自己多年来的教学经验，让我们受益匪浅；张君华老师则从学生的角度出发，讲述自己如何成为一名优秀的教师；杨秀萍老师结合成长经历，向我们展示了一位优秀教师的形象。

传递幸福

“学海无涯青云有路，古德树人礼仪为先”。青蓝工程师徒结对，是龙江小学长久以来一直践行的举措，旨在提高青年教师的教学水平和专业素养，同时也为老教师提供了一个传承和发扬自己教育理念的机会。梁玉钊书记亲自主持拜师礼；书记、校长为师傅们颁发聘书，鼓励师徒之间相互学习、相互促进；青年教师为师傅们送上鲜花，表达敬意；何朝霞副校长作为师傅代表，对“徒弟”们提出了殷切希望，也代表“师傅”们郑重承诺，要努力做好传、帮、带工作。

铭记幸福

宋开春主任带领全体教师宣誓，让我们更加深刻地认识到了自己的责任和使命。作为教育工作者，我们要时刻保持一颗爱心和耐心，用心呵护每一个孩子，让他们在我们的教育下茁壮成长。

分享幸福

支教教师郭明庭、张莉分享了自己这半年来山村支教的经历和感悟，他们用心做教育，用爱呵护每个孩子。赴杭州跟岗学习的吴倩老师，分享了杭州跟岗期间的所见所得所思所感，让大家感受到杭州上城先进的教育理念。

续写幸福

最后，梁玉钊书记发表了寄语，分别对师傅和徒弟提出了希望和要求。他希望师傅要当好龙江精神的传承人，不仅要指导徒弟提高业务能力，更要指导徒弟提高师德修养和为人处世水平。要防止徒弟成为缺乏奉献精神的利己主义者、负能量爆棚的消极主义者、从不反思自己的抱怨主义者、不思进取的躺平主义者、只图交差了事的应付主义者。他希望师傅要善于借力，要善于激发徒弟自主成长的动力，成为徒弟可学亮点的发现人、可学资源的寻找人、可学师傅的牵线人、扬长避短的参谋人、心胸狭窄时的开导人、困顿颓废时的激励人。他要求徒弟要自加压力，主动学习。他说，只有真徒弟才能换来真老师，只有真徒弟才能取得真经。学习既是青年教师的权利，也是青年教师的义务。他要求青年教师要珍惜机会，尊重自己，尊重学校，好学、善学、善成。