厚植家风文化 培育时代新人 ——龙江小学承办四川省第四届（2023年）“立德树人”优秀实践创新案例现场会

中国舆情网消息：2023年10月27日下午，四川省第四届“立德树人”优秀实践创新案例龙江小学第七分会场“向上向善，家风育人”现场会如期举行。四川省教育学会、四川省教育科学院、广元市教育局、剑阁县教育局的专家、领导及全省参加本次“立德树人”案例展示活动的代表100余人走进了龙江小学，沉浸式体验学校“向上向善，家风育人”特色，分享“家校社协同育人成果”，以“学术沙龙”的形式进行了思维碰撞。

融情于景，润德无声

进入龙江校园，在红领巾解说员的引领下，有形的校园环境和无声的家风文化让与会者入眼、入心。一幢幢建筑物、一块块文化石、一幅幅诗词楹联、一条条文化长廊无不蕴含着“礼、爱、善、诚、勤、俭”的家风教育价值取向，讲述着“文化润心、家风育人”的温暖故事。

五育并举，润德于心

为了全面落实“立德树人”的根本任务，深入推进“双减”落地落实，结合以“礼”为核的家风育人创新实践活动，龙江小学利用课后延时服务时间，依托乡村复兴少年宫、青少年校外活动中心阵地，开展了丰富多彩的社团活动，劳动体验、艺术熏陶、文学创作、科技制作……丰富多彩的社团活动，增添了童年色彩，奠基了未来梦想。

不忘初心担使命，潜心研究育新人

回味着独具特色的校园文化和精彩纷呈的社团活动，来到学校的礼仪讲堂，进入“案例交流环节”。本时段活动由四川师范大学心理学院教授、心理学博士、硕士生导师戴艳女士主持，剑阁县教育局党组书记李锦钟代表县教育局致辞。三个“立德树人”优秀实践创新案例分享，赢得了现场一次次热烈的掌声。

龙江小学党总支书记梁玉钊分享的主题是《以“礼”为核的家风育人创新实践》，龙江小学立足校情，挖掘本土名人李榕家族优秀家风传承，开展了以优秀家风育人的创新实践，凝炼成以“礼”为核心的家风育人主题，探索出“3831”的家风育人德育体系，打造了主题鲜明的家风育人环境，构建了独具特色的家风育人课程，秉承“小手牵大手，一家带万家”的理念开展了丰富多彩的家风育人活动，实现了家庭、学校和社区协同育人目的，取得了丰硕的家风育人成效。

资阳市教育科学研究所高级教师刘若星作了《共建向上向善家风，共育全面发展新人——协同育人视域下的家风建设学校支持体系》的案例分享。她从案例背景分析、学校支撑体系、实践探索成效三方面进行了阐释。问题从困惑中来，策略在探索中得，效果在实践中显。

德阳市旌阳区研培中心教研员罗湘带来了《成长有方，共育有道——资源建设提升家庭教育指导力的旌阳实践》的案例分享。案例以问题为导向，以任务为驱动探索出了家校共育资源开发和运用路径及“研培赛募”四位一体专业队伍建设模式。

思维碰撞生火花，见贤思齐行致远

在“学术沙龙”环节，主持人戴艳教授就“新时代家风建设对于学校管理和基层治理的价值和意义”“学校如何在家风育人活动中发挥纽带作用”“如何提高家长、社区在家风育人活动中的积极性”三个议题与三位嘉宾进行了深入地研讨交流。针对现场提问，龙江小学党总支书记梁玉钊为大家解锁了如何将家风育人与学科教学、德育活动有机融合,资阳市教育科学研究所高级教师刘若星解决了如何为家长赋能的难题，德阳市旌阳区研培中心教研员罗湘分享了怎样从调查中反馈家风育人效果的策略，带给了与会者更多的启发和思考。

心中有信念，前方有梦想

在活动总结阶段，四川省教育学会副会长、副秘书长刘怀明先生为四川省第四届（2023年）“立德树人”优秀实践创新案例颁发了证书，剑阁县教育局副局长陈杰先生为展示活动指导教师颁发了证书。

最后，四川省教育学会副会长、副秘书长刘怀明先生对本次活动做了总结，他称赞道：“龙江小学家风育人有‘五好’。一是落实得好；二是“家风育人”和“礼仪育人”有特色；三是五育并举融合得好；四是文化育人挖掘得好，很好地传承中华优秀文化；五是准备特别充分，内容丰富，全员展示，让人震撼。”
他说：“三个案例分享很好地展示了家风协同育人的成果。龙江小学家风育人做了十年，成熟有特色；资阳学校支持体系相当健全；德阳资源建设做得好，以家长为资源有特色，有奇效。”

向上而生，向善而行

真正的教育不是把知识的篮子装满，而是要点亮孩子的信念之灯、生命之灯、智慧之灯、奋进之灯。学校，作为立德树人的主阵地，必将担起家校共育的重任。让我们聚焦“向善向上，家风育人”，不忘教育初心，以“立德树人”“为党育人”“为国育才”为己任，怀揣梦想，继续前行……