利州区东坝幼儿园：“衔”而有道“接”续未来

中国舆情网消息（王华琼）为深入贯彻2021年教育部发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，进一步提高家园共育实效，促进幼儿健康成长、身心和谐发展，帮助老师和家长树立科学的幼小衔接观，助力幼儿实现从幼儿园到小学两个不同发展阶段的平稳过渡，推动幼小衔接工作落到实处，近年来，广元市利州区东坝幼儿园积极组织多维培训学习，提升保育教育质量和家园共育智慧。

2月24日，赴成都学习归来的屈澳丽老师，以《基于儿童视角的幼小衔接多元策略透视》为主题，对老师们进行了二次培训交流。老师们全面深刻地认识到幼小衔接是打开高质量教育体系的重要关节，在日常教育教学工作中要基于儿童的视角，帮助幼儿充实感性经验，提升学习能力，养成学习习惯，调整情绪情感，以多元策略实现跨学段平稳过渡，全面筑牢儿童后继学习的发展基础。

3月3日下午，东坝幼儿园根据幼小衔接家长调查问卷的统计数据，梳理出家长对于幼小衔接的问题与困惑，举办了一场“科学实施幼小双向衔接”的专题讲座暨交流会，特邀中国学前教育研究会会员、亿童早期教育研究中心高级讲师程丹做讲座交流。程丹老师以《科学做好入学准备，顺利实现双向衔接》为主题，引领家长科学认识幼小衔接，理性看待入学准备，专业解答如何帮助孩子做好入学准备，缓解了家长对于孩子的入学焦虑。

成长有路，衔接有方。东坝幼儿园的老师和家长，通过不断自我修行，更好地帮助孩子科学准备、接续未来。