达川区黄都学校：认真开展中小学教师职务评审推荐工作

    教根据达川教发〔2017〕231号文件指示，黄都学校教师职务任职资格评审申报、民主推荐测评如火如荼。

    11月27号下午在全体教职工大会上，齐元贻校长郑重地向全体教职工宣读了达川教发〔2017〕231号文件和《四川省中小学教师专业技术水平评价标准条件》，要求教师们认真对待，符合条件的教师积极申报。然后成立了学校推荐委员会，由学校的部分领导班子成员和一线教师参与到其中。

    11月28日，黄都学校召开职称工作会。会上，符合评职条件的教师一一述职，其中，申报高级教师资格的三位教师教龄都是二三十余年，他们都谈到：虽然我们不敢说自己的教学成绩有多优秀，但是几十年来，我们兢兢业业，只想对得起自己、对得起学生、对得起教师这一份职业！值得一提的是，学校有位老师符合申报高级教师的条件，但是他主动退出了此次评选，这种在利益面前谦让的品格让全体老师感动。

    学校领导、其他教师都认真听取了各位申报职称的教师的述职，有感动、有收获。根据达川教发〔2017〕231号文件精神，本次职称工作会参会人数达到了应到人数的2/3，都参加了民主测评，接着由学校工会唐亮主席进行唱票，教师们对申报职称的教师进行满意度测评。成立的推荐委员会，填表推荐符合评职资格的教师。最后，根据符合资格的教师述职、推荐委员会推荐和民主测评结果决定评选结果。

    黄都学校本次中小学教师职称（职务）评审推荐工作坚持了公开、平等、竞争、择优原则和“重师德、重能力、重业绩、重贡献”原则，确保了公平公正，更好地发挥了职称的激励导向作用。