身系山村育桃李——最美乡村教师王德琴事迹材料

绥棱县三吉台完全初级中学教师王德琴

中国网哈尔滨7月20日电（辛会军）在绥棱这片教育的热土上，有这样一位默默无闻的人，她立足三尺讲台，奉献满腔挚爱，收获累累硕果。她扎根乡村，将自己的一生全都献给了热爱的教育事业。她就是绥棱县三吉台完全初级中学的一名普通的人民教师王德琴。

1986年王德琴从海伦师范毕业，本来可以去哈尔滨工作的她，却怀着对家乡的这份热爱，毅然决然的回到家乡任教，担任语文教学兼班主任工作。从此扎根山村，这一干就是31年。31年，她用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。大雨滂沱，她没迟到过一次；漫天飞雪，她没有耽误一节课。31年的教学生涯，她赢得了家长和学生的心，赢得了同事的敬佩。在他（她）们的眼里，王老师就是一面“旗帜”，永远飘扬在山村深处。就像有些学生家长说的：“我的家离三吉台学校很远，但我的孩子却在王老师的班级，把孩子交到她的手里，我放心。”

王德琴在给学生们讲课

2008年5月，王老师根据多年班主任实践经验撰写的论文《谈后进生的转化》被绥化市中教部评为一等奖。《如何当好班主任》被评为省级论文一等奖。

细雨润物——立足三尺讲台

王老师刚参加工作时只有20岁，学校把纪律最差的初一三班交给她。由于缺乏管理班级的工作经验，班级纪律差的局面没有扭转，王力军、庞万成等学生上课时总是不认真听讲，甚至调皮捣蛋，严重影响课堂纪律。面对此种情况，她心里暗暗发誓：一定要改变这种状态，不能辜负家长的希望，要为每一个学生负责。于是上完课后，她就挨个找这些孩子谈话，了解他们不爱学习的缘由。她发现孩子们之所以不认真听讲，是因为基础知识的欠缺，以致于上课听不懂就开始扰乱课堂。从此以后，班级里又多了一张课桌，王老师开始在班级“蹲点”，看着孩子们学习。每天都晚下班一个小时，在教室里和孩子们聚成一小堆儿，和他们聊天，耐心地做他们的思想工作，给他们讲学习的重要性、做人的道理，和他们畅想美好的未来。慢慢的他们信服了，课堂恢复了以前的安静。班级的纪律是好了，可是这几个学生的成绩还是不行！于是王老师就开始利用节假日给孩子们义务补课。从小学知识补起，不厌其烦地讲解，也就是在那个时候王老师得了咽炎，落下了终身的病根儿。慢慢地孩子们知道学习了，上课也能听懂了，他们的心开始贴近了，把王老师当成了大姐姐，当成了知心朋友。班级有什么事，他们都主动去做：桌椅坏了，他们会利用放学时间修理；炉子冒烟了，他们会伸出小手去抹泥。 

王德琴在给学生们讲课

有一次王老师由于严重感冒，高烧39℃而没去上课，放午学后孩子们走了五里多路到家看她，当王老师躺在床上看到窗下一排小脑袋时，“甜甜”的泪水瞬间流了下来……孩子们的心灵是多么纯洁啊！只要给他们一点点爱的甘露，他们就会回报你一片森林。从那一刻起，王老师更加坚定了做一名优秀人民教师的信念。直到现在这个班的40多名学生还和王老师保持联系，他们亲切地称王老师为姐姐。

由于三吉台学校地处山村，年轻教师流动性大，而且女老师休产假较多，经常出现教师紧缺局面。尽管王老师现在身兼教学副校长，还有严重的咽炎，但还是主动请缨代课。为了不让学生落下一节课，有时一代就是一个学期。2014年的一天，王老师不慎把脚严重扭伤，当时脚背肿的老高，脚面淤青，痛得她直冒冷汗，但她从没有请过一天假，仍然坚持拄着双拐走进课堂，因为受伤后没有得到充分的休息，所以脚伤直到现在也没好。在2016年的初中毕业典礼上，她还是拄着双拐做了毕业致辞。学生的毕业照上，留下了一位拄着双拐的高大身影。

王德琴在给学生们讲课

爱生如子——奉献满腔挚爱

王老师的工作信念里有这样一句话：没有教不会的学生，只有教不会的老师！

她带初二班级时，有个男同学叫刘飞，上课经常睡觉，课后也不按时完成作业，还总和同学们打架。渐渐地同学们都疏远了他。王老师找他谈了几次，可他仍表现出一副无所谓的样子，根本听不进去。可是在劳动中他却表现的特别突出，不怕苦，不怕累。于是王老师在班会上总是表扬刘飞劳动出色，还安排他当班级的劳动委员。慢慢的，刘飞改变了，不再和同学打架了，渐渐地融入到了这个班集体里。后来，

经过家访才知道：刘飞的父亲已经年迈，母亲患有精神病，家中十分贫困，已无力供他上学，他随时都有辍学可能。这个孩子的内心充满了自卑与痛苦。于是，王老师便刻意的接近他，跟他聊天，走进他的内心，成为他的朋友。学习上王老师特意安排几个成绩好的学生轮流做他的同桌，为他补课；向学校申请免除了他的学杂费；自掏腰包为他购买所有的学习用品。生活中，每当王老师家里做好吃的，都会把他领到家里，像对待自己的孩子一样对待他，让他感受到母爱的温馨。渐渐地，刘飞变了：曾经冷漠的脸上有了开心的笑容，王老师知道那颗因缺少爱而冰冻的心开始融化了。

初三那年的春天，班级其他的孩子都穿上了换季的新衣服，唯独刘飞依旧穿着厚厚的棉服和一双露着脚趾的旧鞋。看到孩子每天汗涔涔的样子，王老师的心里有一种说不出的滋味。于是趁着周六放假，王老师特意去县里为孩子买了一套春装和一双漂亮的运动鞋。周一放学后，王老师把刘飞叫到了办公室，让他换上了新衣服和新运动鞋。孩子站在那不知说什么好，脸涨得通红，泪水不由自主地流了下来，可脸上却露出了羞涩的、久违的笑容……那一刻，王老师深深地感受到孩子那颗曾充满哀怨的心，此刻充溢着感激与欣喜。后来，刘飞和王老师走得越来越近，有什么心里话都爱跟王老师说。学生们告诉王老师，刘飞在班级里经常说：就是为了王老师，我也得好好学习！有一次，刘飞在作文里写道：王老师，我们的妈妈只养育我们，而您却要把爱送给班级里几十个孩子，请让我们叫您一声妈妈！王老师知道一个曾偏激消沉的孩子不见了，一个积极阳光的男孩出现了。就这样，从初二一直到初四，刘飞始终刻苦学习，最后以优异的成绩考入了县一中。直到现在，每逢节假日，他都会打来问候的电话。

王老师用自己的爱唤醒了像刘飞一样的孩子们，让他们找到了人生的方向。刘飞的改变，让王老师深深地感受到：

教育是一朵云推动另外一朵云，是一个颗树撼动另外一颗树，是一个灵魂唤醒另外一个灵魂。爱是人类最美的语言，爱可以创造奇迹。

王德琴在给学生们辅导功课

做为一名人民教师，王老师是合格的，但做为妈妈和女儿，她却是最差的。

1994年，王老师第一次带毕业班，心里压力特别大，不敢有丝毫的疏忽和懈怠。那时，儿子才4岁，王老师既要管学生又要照顾家里，每天把儿子哄睡后，她才能安心备课，而且常常到深夜。为了提高学生们的成绩，她坚持每天用钢板刻一套卷子，这一刻就是2个多小时，就在那时王老师落下了颈椎病。

一天冬夜，儿子不停地呕吐，脸色煞白，爱人恰巧又外出学习。为了不耽误上课，挨到早晨后，她硬是把孩子从热乎乎的被窝中拖出来，带着孩子去上班。此时，寒风凛冽，孩子一边哭一边哀求：“妈妈我好难受，你别上班了”！那也不能放下几十名学生不管啊！他们马上就要面临中考啊！王老师无奈地把孩子放在了自行车的后座上，向学校奔去。途中，因风太猛，天太冷，孩子禁不住这么折腾，无力地趴在车架上又呕吐起来，一脸的泪水……快到上课时间了，王老师实在管不了那么多，一路骑车飞奔到了学校，他把孩子放在了值班室，匆匆拿起教案毅然走进了课堂。上完两节课后，她才回到孩子身边，看到孩子在病痛的折磨中睡着了，脸上还挂着泪水。那一刻，王老师好心痛，真的对不起儿子！

直到现在，丈夫一提起当年的事，还有些埋怨：你的心里只有学生，就好像儿子不是你亲生的似的！可是，当看到学生们一个个令人欣喜的成绩，当看到家长们脸上绽放出的笑容时，她觉得这一切都是值得的！

还有一件事给王老师留下了终生遗憾！

2007年，爸爸因为严重肺心病，全身浮肿不能下床，只能去哈市住院。当时看到爸爸痛苦难受的样子，王老师特别想陪在爸爸的身边，可是另一边是毕业班的学生。在爸爸和学生之间王老师选择了后者，只能让丈夫去照顾爸爸。住院期间，爱人电话里说，医院已经下了4次病危通知书，你快点来看看吧！当时王老师心急如焚，但这边毕业班的课耽误不得啊！总是侥幸地想爸爸会熬过去的，等学生中考结束后我再去。可是没等到那一天。再接到丈夫的电话时，爸爸已经永远的离开了她！一个晴天霹雳，王老师的心仿佛被撕碎了，泪水肆意地流下来……看到永远再也醒不过来的爸爸时，她内心涌满了愧疚、自责，这是一个女儿永远也无法弥补的遗憾和痛苦！

勤学进取——收获累累硕果

一分耕耘，一分收获。任教以来，王老师在教育教学上，格尽职守，任劳任怨，不求回报，只讲奉献，倾注了满腔的热血。语文教学成绩一直名列前茅：1996年和1997年连续两年中考语文学科平均分全县第一名。1998年全县平均分第二名。1999年非毕业班全县联考第二名……

由于工作突出，1993年王老师被学校任命为语文教研组长，她认真带领本组成员研究教学理论，改进教学方法，积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。她所带领的语文教研组1993年获得全区中学“优秀备课组”。所写的教案1995年获得全区优秀教案奖。 

2014年王老师又被任命为教学副校长，她深知教育教学质量是学校的生命线。上任后，她坚持每天跟踪年轻教师听课、评课，与她们交流心得，促进年轻教师成长。在教学上，她一直潜心专研，带领年轻教师探索出适合本校的“四步层进式”课堂教学模式，大大提升了课堂效率，加快了年轻教师的成长。在她的指导下，孙秀云老师指教的《忠魂》在中国教师报组织的赛课中获得专家组一致好评；姚丽丽老师做为全县特岗教师的优秀代表在全县出示范课。

31年如一日，王老师一直走在教育教学的最前沿，她本人也多次获奖：1995年被评为县级教学能手，获得绥棱县首届中学教师教学基本功大赛二等奖。1997年获得全县初中基本功大赛语文学科一等奖；市级业务优秀教师和市级语文学科骨干教师。1999年至2001年连续被评为系统优秀教师。2000年获得绥化市中学素质教育优质课大赛语文学科二等奖。2001年获得绥化市普通中学课堂改革优质课评选语文学科课程改革优质课奖。2003年被评为县级优秀教师；市级语文学科骨干教师。2004年被评为市级模范教师。2005年被评为市级语文学科带头人；县级语文学科教学能手；语文学科县级命题特等奖。2008年和2010年被评为三八红旗手。2009年被评为绥化市模范教师。2012年在全县中考研讨会上做了语文学科经验介绍。2011年至2015年，在年度考核中，连年获政府嘉奖。

“捧着一颗心来，不带半根草去”是王老师献身教育事业的真实写照。几十年的风雨沧桑，她依然心性不变。她始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，诠释着无悔的人生。王老师还会继续用生命播撒爱的甘霖，去浇灌那些希望的幼苗，给山村的教育增添一份绿色。