从《人民的名义》看执法！

2017年5月15日，荥阳市卫生计生监督所陈国良副所长接群众举报荥阳三中学生张某有疑似传染病，在未向相关单位及监护人进行通报情况下就进入学校对当事人进行询问，执法程序简单粗暴，方式欠妥，造成不良社会影响。(澎湃网2017年5月18日)

直接到学校点名检查学生传染病，直接影响到了学生的正常学习、侵犯了学生的隐私，还给学生造成了严重的心理负担。对于一名15岁的学生来说，可能正处于中考的备考关键期，而且还是处于青春期的学生，心理比较敏感脆弱。在还未确定真相之前，执法部门在执法时都应该考虑各方面因素，注意方式方法，将负面影响降到最低，文明执法是每个工作人员都应具备的素质。

要实现依法治国，公正执法，提高执法水平，保证办案质量，就必须提高执法人员的素质，建设一支政治过硬、业务精通、道德优良的执法队伍。一是加强思想教育，促进执法理念转变。切实解决思想认识问题，在执行力上下功夫，进一步提高执法水平和能力，坚决防范可能损害群众利益的执法行为，真正做到执法为民，做人民群众理想的健康卫士。

二是转变执法观念，促进群众满意度提高。转变执法观念，端正执法思想，坚持把方便群众以及群众对卫生监督管理工作的满意度作为检验卫生监督员执法能力的重要依据，坚持心系群众，走进群众，做群众的知心人，以提高群众满意度。

三是加强执法培训，促进执法水平提高。加强对卫生监督员的执法培训，培养良好的业务素质，提高他们的政治理论、法律知识和执法水平，用文明服务的用语接近与群众之间的距离，实现零距离服务。四是严格奖惩制度，促进执法队伍建设。坚持把奖罚分明、弘扬正气作为加强队伍建设和提高卫生监督员秉公执法、廉洁自律能力的有效途径，以奖罚促文明、以奖罚促规范，进一步促进执法队伍建设，确保执法工作效率。

透过现象看本质，《人民的名义》自开播以来，圈粉无数。不管是反腐还是涉及人民群众的切身利益，让群众看到希望，诠释了人民的心声。“随意执法”不仅带来的是工作的失误与效率的低下甚至群众的不满，并且对不同人群的心理造成不同的阴影，特别是青少年的健康成长带来阴影。因此行政执法必须有法可依、有法必依，在执法之前一定要弄清事实真相，用手中的权利真正的为人民服务。（曾晶洁）