创客教育让越来越多的人关注到科技教育领域

估计现在提及创客教育，依旧会有不少的朋友不是很理解，创客教育一词最早出现于欧美国家，在欧美国家取得了不错的成就之后开始来袭中国市场。很明显，目前的教育模式已经满足不了青少年的需求和国家的发展战略。而山东未来世界教育科技有限公司旗下品牌未来侠STEAM+综合教学：3D打印教育、机器人教育、VR智能教育体系是以培养少儿观察力、想象力、逻辑思维、动手能力、独立思考和创造能力为导向的创客品牌，以引导式的教学培养孩子的综合能力。因此，与其说创客教育席卷了中国，不如说，在这个时代的召唤下，创客教育来了。

创客教育是更深层次的素质教育，不仅仅要求学生德智体美的全面发展，还要求培养学生动手能力和思考能力。基于学生最本质的兴趣为基础，以传授学生学习思维，方法以及解决问题的能力为目的，以动手实践为态度的学习方式。目前比较火的两种学习模式有编程机器人教学和3D打印教育的培养等等。

同时，创客教育也是智能科技时代下国家在教育上做出的重大发展战略，通过教学体系的深入融合与教学方法上的创新，进一步培养科技创新型人才，在今年2月6日，教育部发布的义务教育小学科学课程标准中，就已经明确指出，每周至少要安排一节带有创客教育性质的课程，以问题解决为导向组织的课程小组。这一系列都在说明，国家目前也正在寻找能够适应这一时代的课程模式，教育部印发《教育信息化“十三五”规划》后，各省教育厅和电化教育馆都相应出台了创客教育实施方案，像山东省、河南省、贵州省等。

对于目前的创客教育来说，一方面需要落实软硬件设备，另一方面则要转变观念，做好创新教育的基本思路。应该加入开源硬件项目设计，通过开源硬件项目的设计，增加学生的创新思维和动手能力。教育上则是应该要对教师做出培养，改变以往的填鸭样式的教育模式，将以老师为中心的课堂逐步转移成为以学生为中心的课堂，更注重学生的想法和创意以及兴趣点，培养少儿发现问题和解决问题的能力，例如：未来侠STEAM+3D打印课程可以在现实中抓住灵感验证想法并证明理论，将学习的乐趣提升到一个新的高度。各院校、兴趣班和创客空间用它来提供形态逼真的原型以及经久耐用的定制实验室设备。学生可以将他们的设计变为现实，激发对STEAM教育的热爱。

无疑，创客教育进入中国的时间还不算很久，未来也有很长的道路需要继续前行，创客教育想要跑起来，就必须先要补齐目前的短板。首先是在学校的教育里边，创客教育的体系还不够完善，虽然有些学科已经逐渐增加动手实践，但远远不够;其次是要快速革新学生教材，补齐硬件需求。想要做一件事情，装备先得到位，目前国外的3D打印技术取得很好的成就，完全就可以引进到中国的硬件设备里边。最后还有师资力量。想要完成教育的转型，师资力量是很重要的一大块，目前的学校的师资力量都集中在信息教育上，专业技术的反而很少，成为了创客教育在中国发展的阻碍。

而目前未来世界教育科技有限公司在师资力量和软硬件设备上均表现突出，信息技术和专业技术的师资比例合理，硬件上有3D技术和开源编程器人鼎立相助，加之VR全景教育，拥有建设创客教室的STEAM+综合教学体系。未来侠STEAM+专为少儿设计的VR全景体验设备，可以让孩子们天马行空地遨游虚拟世界，让他们全方位深入到令人震撼的 360 度全景虚拟场景中，感受从未接触过得虚拟世界。

不要再让传统的教育模式去禁锢孩子前进的步伐，如果真的爱孩子，不应该给孩子沉重的作业负担，而应该给孩子一种新的教育模式，让其以此为跳板，开启人生新的起点。

如果说现在社会上最热的词汇有哪些，你一定能随口说出不少。在这些答案中，“人工智能”这个词一定是出现频率最高的。国务院总理李克强也在3月5日的2017政府工作报告上指出，要加快培育壮大包括人工智能在内的新兴产业，“人工智能”也首次被写入了全国政府工作报告。就在“智能城市”、“智能汽车”、“智能手表”等产品层出不穷的时候，教育却成了被“人工智能”忽略的行业。

为了弥补这种市场上的不足，山东未来世界教育科技有限公司通过对软件和硬件的自主研发，到课程体系的构建，以及市场大数据分析，自主研发未来侠STEAM+综合教学体系。并且依托国际领先的STEAM教育理念，结合市场开创了机器人组装编程教育、3D打印教育和VR全景教育于一体的高端互动体验教育品牌，培养儿童以自我兴趣点为基础，逐步形成以思考和解决实际问题为导向的创新发撒思维，引导儿童在实践中探究科技世界，从而在传统教育中拥有独立的思考能力、举一反三能力、丰富的想象力和缜密的逻辑能力，让孩子做一个自信、快乐、高分的高素质学生。

3D打印教育

近年来，随着3D打印技术的发展，成本不断下降。就在国外的孩子已经逐渐学会如何使用3D打印，并且依靠3D打印技术不断开发思维的时候，国内的孩子和家长还对3D打印技术非常的陌生。过于传统的教育模式和手段让孩子的思维模式上无法打开，被禁锢在了一定的范围内。未来侠教育机器人正是为了打破这种禁锢，融合3D立体艺术和3D打印科普知识及应用案例，充分开发孩子的智力、想象力、创造力和动手能力，让孩子在快乐体验中收获知识。

VR全景互动教育

VR技术是一个非常热门的行业，对于教育行业的帮助也是有目共睹。为此，VR研究院撰写了《中国VR/AR教育产业现状述评及未来趋势预测》研究报告，涵盖了国内传统教育公司、VR/AR公司的VR/AR教育布局以及VR研究院对VR/AR教育未来趋势预测，旨在帮助大家更全面清晰的认识VR/AR教育行业。未来侠STEAM+的VR设备操作简单有趣，而且充满互动性，孩子们可以在玩中体验科技的无穷魅力，并加深对认知事物的直观理解，强化学习效果，开发少儿的无穷想象力和洞察力，培养孩子的兴趣性。而未来侠教育机器人通过VR技术，为孩子带去更好的学习方法和体验过程。

机器人编程教育

未来侠STEAM+的机器人课程，涉及力学，感应器应用，编程，逻辑推演等方面的知识运用，再结合3D打印的技术，传统加工技术，可以创作出精彩无限的作品。因此，对于知识的综合运用是steam教育理念在思迪佳体系中的重要体现，学生在这套体系中可以得到多方面的知识学习以及综合运用能力培养。

机械结构的复杂性决定了装配与实验的过程需要学生协作配合，在机械结构的搭建中，学生通过流程协商，分工合作，共同完成一个任务。未来世界教育品牌未来侠创客教育体系引导学生组织形成协作关系，相互适配了角色定位，强化了优势性格，增强自信，并可以轮流领导项目发展以及分配任务， 体验不同协作关系带来的心理体验和搭建成果，从而培养了学生的情商和团队精神。

未来侠教育机器人已经成为一种独特的教育模式。以培养儿童自我兴趣点为基础，逐步形成以思考和解决实际问题为导向的创新发撒思维，引导儿童在实践中探究科技世界。

总之，创客教育让越来越多的人关注到科技教育领域，学生在课程中的主体性大大提升。在创客活动中学生能够真正成为课程的主人，教师的角色也在悄然发生变化，更多的是课程的支持者、组织者，知识的学习极大程度上交给学生自己完成。如此一来，学生对科技知识的学习将充满兴趣，学习主动性会空前高涨。