让成人教育从实践开始

     近期朋友圈里的一个朋友分享有关成人教育的很多理念，以及发表了一片名为《中国培训的未来》的文章，讲述了自己在2010年马来西亚普渡大学学习人力资源开发硕士时，学习很多国外关于成人学习的理论。当中特别介绍到成人教育最大的难点就在于如何让成人在行为上真正改变。而如何触动成人让他们行为改变是非常困难的，因为成人是顽固的，是有自我“Ego”，这个自我改变起来非常的困难。无论教练多牛，如果你自己没听进去，一切都是空话。明天你还是会照样做你的，即使教你了又如何，你不会用也不想用，那么就没有任何意义。就好比你去听了新东方的英语，但是你只学了一些单词，语法，下课后你不用英语，那么最后你还是会回到老路。

    美国麻省理工学院教授及媒体实验室创始人尼葛洛庞帝说：人类最重要的能力是学习力。而伯乐实践学院的张凯集院长也说过：学习力大多来自实践力，而实践力主要来自于两方面：一个是先天的天赋和潜能：自发主动的实践。另一个是后天的环境影响：被动的实践。在这个基础上，如果能够首先认知一个人的天赋或潜能，在此基础上进行环境熏陶，那么每个人在发挥自己优势方面一定有着超强的实践能力，并且能够开心愉悦的学习和成长，同时激发出持久的创造力。

    而实践的途径并不是通过培训，因为太多的培训听后就好比喝了一碗心灵鸡汤，虽有酸甜苦辣，却毫无营养。但不可否认，讲师们拿出自己的经验进行分享的时候，我们依旧会被对方的经历所打动，甚至会引发出一些让我们认可和支持的观点，但是想要拥有对方那种身临其境的感受并得以让自己能够完全掌握并改变，却是一件很难的事情，所以成人的教育和改变也是最难的。即使最动人的语言，那些深刻的感而无悟的触动也只是过眼云烟，改变不了你的行为和理念，就好比山摊上写字，一场大浪就会轻易洗刷曾经所留下的任何痕迹。

但是想要真正的改变，就必须需要打破习惯，打破旧的认知和理解，这就是需要巧妙的设计每一个事件，静心策划才能达到将复杂的事物简单化，并形象的烙印在心灵的最深处并有深度地洞见内在。所以只有你意识到了，真的行动了，你的行为才会变啊，这种培训的设计才是真正符合成人教育规律和特点，并以学员为中心的训练。最近刚刚接触到了一家伯乐实践学院，就是通过这种方式“呈现”出培训上的核心理念。

据在一家大型公司担任培训经理的朋友介绍，她们本着：时代总是会抛弃那些不爱学习的人，却偷偷的在奖励那些一直爱学习的人这样的观点，学遍了各种总裁商业思维、各种MBA，凡是国内国外知名的课程都曾一个不落的学习，还时不时的在我们面前炫耀一下自己的成果。但最近一次听她分享，我确实感受到一种不一样的观点：真正的培训不是去改变一个人，而是去选拔出众多优秀的人！那种通过现场真实模拟企业案例，模拟企业管理、用人、识人、育人、辞人、经营、运营等案例，真实化的再现，运用艺术化的方式和手段彻底颠覆你以往在工作当中所面临的所有难题，从根本上打破你的思维和认知。

说到朋友的改变，才得知她近期参加了伯乐实践学院所举办的管理训练。在训练中所经历的全面系统的统筹规划，有理有据的合理安排每一个人，过程当中风险的全面把控，特别是决策下达的符合人道可执行、符合流程可操作、符合规则可奖罚、符合标准可考核……都全面的展示出了她超强的管理水平和运营能力。看来，相信伯乐实践学院这样的理念，即将在不久的将来会引起成人教育的一场变革。

                                         沈小晨