宣汉：二中“三结合”学习贯彻全国两会精神

    中国网讯：近日，宣汉二中以集体学习、分组学习、专题学习等方式，组织该校全体教职工开展学习贯彻全国两会精神活动，做到了“三结合”。

    结合“两学一做”学习教育，强化师德师风建设，打造精品教师队伍。结合“两学一做”学习教育，该校强化全国两会精神的学习宣传贯彻，转变工作作风，落实中央的八项规定，积极推行教师师德公开承诺制，组织教师签定师德承诺书，接受社会监督，引导教师在日常教育教学工作中，自觉加强道德修养，努力提高教师的业务素质和育人能力。大力开展以课堂教学为中心的教学基本功竞赛活动，举行骨干教师教改示范课、精品课，定期开展青年教师汇报课、研讨课，举行教学基本功、优秀教案、导学案、教学论文评比；有计划地组织骨干教师到先进学校学习，参加省市县各种培训，广泛深入地学习先进学校、优秀教师的管理和教学经验，让广大教师业务素质得到进一步提升，育人意识得到进一步体现，力争打造一支德才兼备、适应新形势发展的教师队伍。

    结合教育教学工作，深化课堂教学改革，提高教育教育质量。该校党政一班人深刻领会全国两会精神，牢固树立改革创新意识，积极推进新课程改革，提高教学质量。学校通过“走出去”和“引进来”的方式，不断加大投入，完备了课改的实施软、硬件条件。学校以教务处和教科室为基础、教研组为载体、年级组为板块，成立课改领导小组、学科指导小组、课改科研小组，做好新课程改革工作的领导、指挥、协调和实施。坚持着力课堂改革，让教师累在课前、学生累在课堂，加强高效课堂建设；以问题创设情景为手段，让问题贯穿课堂全过程；以夯实教学“六认真”为中心，以汇报课、示范课、优质课为载体，推行校长“点课制”，实行学校领导听“推门课”、年级副组长以上干部听“研究课”，全面促进教学质量提高，向课堂要质量。坚持以学生为本，优化教师教学方式，调整学生学习模式，把时间还给学生，把课堂还给学生，发挥学生学习自主性、合作性和探究性，构建了具有二中特色的“51111”课堂教学模式。

    结合学校长远规划，增强改革发展意识，促进学校提档升级。该校党政一班人深刻把握全国两会精神实质和丰富内涵，把学习贯彻全国两会精神与学校长远规划结合起来，牢牢把握学校发展方向，进一步增强改革发展意识，推动学校各项工作不断取得新的成绩，实现学校的科学、和谐、可持续发展。在未来的五年里，该校按照县委“加快转型发展、奋力脱贫奔康”的工作基调，坚持高标准快节奏的工作要求，发扬说真话办实事的工作作风，严明抓落实重执行的工作纪律，营造有压力不压抑的工作环境，践行“强基础、练内功、促特色、创品牌”办学理念，秉承“忠诚信任、求实务实”二中精神，发扬“团结、和谐、科学、奋进”团队精神，按照“五抓五促五规范五强化”工作思路，坚持“充分尊重教育及师生身心发展规律，追求幸福教育，把校园建成乐园”办学宗旨，扎实推行新课程改革，向课堂要质量，向管理要效益，促进“51111”课堂教学大提升，强化社团建设，推行学生自治，纵深推进“清晨明智”、“晌午养心”、“课外释怀”的“三段式”德育教育模式，发挥艺术教育、少年军校、国防生源基地校优势，全力打造“初中名校，特色高中”，争创“四川省二级示范性普通高中”，构建“务实和谐魅力宣二中”，为建设繁荣美丽新宣汉作出贡献。

    通过学习，该校党员干部和教职工进一步解放了思想、更新了观念、以高度的使命感、责任感扎实工作，以优异的教书育人业绩来贯彻落实全国两会精神，全力开创学校科学发展、跨越发展新局面，筑起二中的强校梦。