达川区：木子乡中心学校坚持“五制度”狠抓教育质量

    中国网讯：近年来，达川区木子乡中心学校 坚持“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”的管理理念，潜下心来抓管理，沉下心来提质量, 坚持“五制度”，教育教学质量稳步提升。

    一是建立教学常规常态监测制度。该校坚持实行“严、精、细、实”的教学常规管理举措，狠抓“备、教、批、辅、考”五个基本环节，促进“比、学、赶、超”氛围的形成。

    二是坚持科研兴教制度。该校通过组织教学基本功岗位练兵、专题培训、教学观摩研讨、师徒传帮带等活动， “请进来”与“走出去”相结合，促进教师专业发展。

    三是实行领导蹲点挂班制度。该校行政领导每人挂包一个年级，负责指导该年级的管理，督促年级的教学常规工作，提高教育教学质量。

    四是坚持实行推门听课制度，该校要求每位教师每学期上示范课两次以上，坚持不定时的推门听课，不定期检查教师的听课笔记，随时听课评课的习惯，汲人之长，补已之短。

    五是实行学月检测制度。每学月结束，该校组织一至九年级学生进行学月检测。检测前，组织教师认真命题，积极筹备。检测后，教师认真分析试卷，制定查漏补缺方案，全面掌握学生的学习情况，进行有针对性的辅导，提高学生的学习成绩。

    一系列强有力的举措，促进了该校教育质量稳步上升,引起了社会的广泛关注，赢得了学生及家长的普遍赞同。