宣汉二中：规范办学行为 推进依法治教

    中国网讯：日前，宣汉县第二中学举行了规范办学行为专题会议。该校领导班子成员、部门（年级）负责人参加了会议。会上，张远彬校长要求大家强化法纪意识、跳出常规思维；自觉遵规守纪，切实规范办学行为；强化自我提升，全面推进各项工作；明确职能职责，强化责任追究。各部门（年级）负责人与学校签订了规范办学行为责任书。

    深化认识，高度重视。充分认识规范办学行为是深入推进素质教育、正风肃纪新常态的内在要求，是提升学校品牌内涵、办好人民满意教育的迫切需要。规范办学行为是落实教育方针政策的需要，是当前政治生态的需要，是全面推进依法治教、依法治校的具体体现。

    措施到位，狠抓落实。各部门（年级）要认真按照两个专项治理要求，将规范办学行为抓落实。分管领导是分管部门或年级的第一责任人，对校长负责；部门和年级负责人是部门和年级的直接责任人，对分管领导负责；部门人员和年级教师对分管领导和部门和年级负责人负责。明确规范办学行为责任主体，要把该项工作作为师德师风建设的重要内容，层层落实责任，与相关负责人和教师签订好责任书，并建立督查小组，常态化开展督查工作。

    常态督查，惩防结合。把规范办学行为与教师晋职晋级、评先评优挂钩，让违规教师尝到违规之痛。该校监察室对举报线索从重从快处理，抓典型，形成震慑，坚决刹住不正之风。

    严格追责，全面规范。严格按照“坚持谁主管、谁负责；谁组织、谁负责”原则追责，全面规范收费、规范教辅发放、规范落实惠民政策、规范艺体培训、规范学生自我管理、规范生活行为。对违反规范办学行为的教师实行师德一票否决制，牢固树立师德建设永远在路上的理念；畅通监督渠道，公开学校监督电话，自觉接受监督，凡被举报有违规办学行为，一经查实，学校将按一案双查的原则，依法对相关责任人和直接责任人进行严格处理。