宣汉县第二中学：科研引领教育教学 科创促进学生成长

    中国网讯：近日，从达州市科学技术协会获悉，宣汉县第二中学在达州市第32届青少年科技创新大赛中荣获“优秀组织单位”。该校在科技竞赛、科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画、科学影像活动、科技创意等项目中获奖，在达州市第32届青少年科技创新大赛中成绩优异。

    据悉，宣汉县第二中学一直坚持“科研引领教育教学、科创促进学生成长”办学思路，全面深化新课程改革，秉承“科研兴教、科研强校”的办学理念，秉承“改出实效、研出成果、育出新人”的新目标，努力打造“一级一品”“一科一题”“一师一艺”的精品教育，建设高效快乐高效课堂，构建科学和谐德育教育特色框架，助推学校内涵式发展。

    在课堂教学上，该校在总结提炼前期课改经验的基础上，结合本校实际，开创了“两段四步”课堂教学流程下的“51111”教学模式，倡导“创设问题情景、师生合作探究、当堂检测达标”的课堂教学模式，打造“思维同步、师生共振、情感共鸣”的“快乐高效课堂”。

    在德育教育上，该校在继承传统德育经验的基础上，围绕“以人为本、以德为先，追求幸福教育”这一核心，结合校情，创新性地开展了德育工作，探索出了以社团建设为载体，以学生自治为核心、以艺体活动为依托的“晨读国学经典，感受传统文化；午唱励志歌曲，陶冶道德情操；晚展各自才艺，释放学习压力”的“三段式”德育教育。

   在科研科创上，该校坚持“立足校本，挖掘小课题”科研思路，定期举行校本教研，开展学 科联合教研，优化配置人文组、科学组，组织观摩、示范、汇报等多种形式的公开课，促进教师专业自主发展。该校还坚持把课题研究作为推进学校特色建设、提升特色层次的有效手段，为学校特色建设拓宽路子，努力打造精品。目前，近百余名师生的科技小发明、小制作、科技论文等在省、市、县、青少年科技创新大赛中均获得名次。其中，该校学生赵燕的《堤坝虹吸式自动泄洪系统设计》荣获省级科技创新项目一等奖，该校先后荣获达州市青少年科技教育示范学校、达州市第二十九届、第三十届、第三十一届青少年科技创新大赛“优秀组织单位”、宣汉县第二十九届、第三十届、第三十一届青少年科技创新大赛“优秀组织奖”。