宣汉：三墩中学邀请县教研室专家问诊把脉开药方

    中国网讯：为提高山区薄弱学校教育教学质量，12月8日，宣汉县三墩初级中学主动邀请宣汉县教研室专家为学校教育教学及常规管理“问诊把脉开药方”。

    县教研室一行8人在赵绪昌主任带领下，采取一看二查三听四问的方式，首先对该校的教育教学及常规管理情况进行全面深入的了解。一看：随意转悠，看校容校貌、环境卫生，看学生学习氛围、行为习惯，看教师工作状态、敬业精神。二查：走进室内，查学生的作业量及完成情况，查教师的备课、听课及作业批改，查教研组的教研记录及教研成果，查学校的校本培训计划、培训资料及培训作业。三听：深入课堂，听教师上课，采取菜单式和走课式相结合的方式。一是课前十分钟专家组才确定听课科目，随机各点1名上课教师，并听一节完整的课；二是上课时专家们随意进入教室，听课时间不限长短，一堂课听几个教师的课。四问：深入师生，问学生的对老师及学校的印象和希望，问教师对领导班子的意见和建议。

    对教育教学及常规管理情况全面了解结束后，专家组又立即组织该校全体行政人员和教师召开教育教学及常规管理工作视导恳谈会。八位专家对学校的教育教学及常规管理成绩给予了充分的肯定，但为了达到该校这次邀请他们“问诊把脉开药方”的目的，专家们着重指出了存在的一些问题，提出了一系列中肯的意见和宝贵的建议。赵绪昌主任代表专家组向该校全体人员表达了四点希望：认真研读教学资料，精准把握教学目标；改进教学方式，注重教学效率；加强教学管理，提高教学质量；努力改进工作，再创三中辉煌。

    该校负责人于小松最后对专家组一行不辞辛苦、远道而来指导学校工作，表示深深的谢意，并向全体教师提出明确要求：认真反思存在的问题，努力改进工作作风，全面提高教育教学质量，使学校形象有一个大改观，以不辜负专家们的一番苦心和殷切期望。