全国自然科学类科普场馆新媒体 传播能力培训圆满完成

2016年10月28日，由中国自然科学博物馆协会、中国科学技术馆、果壳网联合举办的“全国自然科学类科普场馆新媒体传播能力培训”圆满结束。这次培训自2016年8月22日开始，历经两个月，共完成线上培训、实践点评、线下集训三个阶段。培训以提升各会员单位新媒体传播能力为目的，为各场馆加强科普工作公共服务能力和提高科普场馆新媒体传播能力提供有力支持。

线上培训环节采用微课、直播等新形式，打破传统培训方式的空间限制，让学员不再因为距离、时间等客观问题而无法参加。线上课程共有6节，分别为“科学达人的沟通、采访和运营”、“新媒体粉丝社群的建立和运营”、“新媒体传播中如何抓热点强行科普”、“客户端开发与运营经验介绍”、“微博和微信的基本写作技能和互动方式”和“两微一端的现状和传播特点概述”。课程聘请新媒体传播中的资深从业人员担任讲师，其中包括果壳网主编、副主编、产品总监、新媒体主编、凤凰网资讯总监等。线上讲师联系自身科普经历，为学员深入浅出地讲授科普传播的技巧。果壳网还特别为学员推荐了10节优秀的科技传播类MOOC课程，方便学员拓宽视野、巩固学习效果。

线上培训结束后，便进入第二阶段—实践点评阶段。针对线上培训的内容，设定了新媒体运营、社群规划和采访三个实践任务，学员可自选一个完成。新媒体实践需要真正消化利用课程上讲授的写作和编辑技巧，完成并推送一篇科普文章;社群规划实践需要根据自身业务，设计一套完整的线上社群的运营方案，从目标设定到运营方法;采访实践则需要针对各自领域内的科学人士，从拟定采访大纲到撰写采访稿，完成一套完整的采访程序。其后，果壳网组织了互联网新媒体专业人士点评任务完成情况，并在线下培训时分享、讲评优秀学员作业，让学员在相互学习中取得进步。

10月25日，线下集训在中国科技馆开展。这一阶段重点从具体分析科普工作趋势、新媒体运行经验等方面进行深入培训。在培训中，协会特别邀请了中国科协科普部领导、互联网公司负责人、故宫博物院互联网团队、网络大V、知名导演等讲师，拓宽学员的传播思路、开阔学员的传播眼界。最后，协会组织学员参观果壳网的办公地点，现场感受互联网传播公司的工作环境和工作流程，果壳网副总裁孙承华就“互联网内容设计与发布活动”进行了主题分享，现场互动非常热烈，学员提问踊跃。

在培训满意度调查中，学员们反馈了高达96.55%的满意度，对师资队伍满意度更是达到了97%。学员们表示，通过培训掌握了科普信息化、新媒体技术，提高了科普活动的策划创新能力，科学写作技巧也有了明显提升。82.76%的学员认为本次训班对工作有所助益，促进了各科普场馆共同进步。