童声作文为作文教学带来新的尝试

2016年11月2日至4日，11月9日至11日，浙江省中小学教师专业发展培训项目“童声作文教学培训班”分两期在宁波教育学院举行。

“童声作文”曾先后获得浙江省人民政府教学成果奖、教育部国家级教学成果奖等奖项，实现了浙江省作文项目在国家奖零的突破。此次培训由宁波教育学院承办，江浙等地的童声作文实验基地学校以观点报告和现场作课等形式展示实践成果。在师训现场，方利民、罗树庚、郭昶等特级老师与老师们分享了作文教学心得。

参与童声作文教学实践的一线老师们更是向大家展示了精彩纷呈、创意迭出的课例：陶会老师执教了《品茶》一课，从茶文化到语言的培植让现场的师生受益匪浅；毛祝波老师执教的《太阳娃娃吹白云》，生动有趣，寓教于乐；朱新良执教了《同桌冤家》，语言风趣，课堂上其乐融融；李芹老师执教了《“童声小说”整本书导读》，践行的正是童声作文所倡导的“慧性阅读，灵性表达”的理念；张亚明老师执教的《爱笑的鲨鱼》设计新颖，训练扎实有效；邬晓耀老师执教了《谁是卧底》，游戏贯穿课堂始末，激发了学生的学习兴趣和语言潜能，点燃了学生的写作激情。

以上展示的课例俱是来自作文教材《童声作文•学本》，目前该教材已经在众多学校推广践行。参会的老师表示：这样的课堂，才是真正的“以学生发展为本”的课堂，学生的成长可期。童声作文所构建的“起承转合”四步教学法，易于操作，易见成效，为作文教学带来了新的尝试和新的经验。