抓“两学一做” 促焕然一新

胜芳 刘洁

在“两学一做”学习教育中，各基层党组织应坚持“学是手段、做是目的”的实干精神，通过“好学、勤学、灵活学”，“实干、苦干、拼命干”，打出精彩的组合拳，向短板和不足宣战，促使当地面貌焕然一新。

一是多种形式结合，确保学习无遗漏。本着找差距、学经验、补短板、转观念、促提升的目的，灵活运用各种形式，组织开展各类学习实践活动，针对身体条件不允许参与组织学习的党员，党支部书记应亲自送学到家；针对无故未参加支部部署会、学习会的党员，应定期进行通报，专门下发书面通知要求党员回组织参加统一组织补课，确保党员学习无遗漏。

二是加强学以致用，绘制当地发展蓝图。在学习党章、党规、习总书记重要讲话外，加入当地未来发展规划、如何在基层党组织发挥党员先锋模范作用的课程，提高干部、党员解放思想意识，为当地绘制蓝图积极谋划。同时，积极邀请专家把脉，精准规划当地经济发展。在此基础上，发挥好基层党组织直接联系群众的桥梁和纽带作用，运用党组织凝聚力、号召力强的优势，将“两学一做”学以致用，充分调动广大党员投身经济建设的热忱。

三是争做合格党员，助力家乡发展。引导当地党员干部“争做合格党员，助力家乡发展”，坚持深入农户、深入田间地头，帮助农户牵线企业、增收致富，协助乡村清理垃圾、整治环境，开展防汛夜访、拆除违建工作，不断地提升一线党员服务改革、服务发展、服务群众的本领和帮带能力，用实际行动体现一名“合格党员”的本质内涵，为基层的发展提供坚强的组织保障和智力支持。

责任编辑：夏舒