达川区石梯初级中学：加强法制教育，促进校园和谐

    中国网讯：为增强师生法律意识，提升师生法律素养，推进法治社会建设。达川区石梯初级中学开展以“加强法制宣传教育，促进校园和谐发展”为主题的一系列法制宣传教育活动。

    大力推进普法教育“十个一”工程。建立一个法制宣传橱窗；建立一个法律图书室（角）；聘请一名法制副校长（法制辅导员）；开展一次师生法制讲座；学生每两周上一节法制课；学校领导每两周学法一次；上好一堂法制主题班会课；举办一期普法宣传黑板报；组织一次法制报告会；上好一堂毒品预防课。

    营造氛围，增强法制观念。利用宣传栏、图片展板、黑板报、手抄报、LED电子屏幕等形式，对师生进行法制教育宣传，增强了全校师生的法制观念，提高法律意识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。通过国旗下的讲话、课间操、班会、宣传栏等形式向师生们渗透法律知识，加强对师生进行法制教育。将普法知识编辑成浅显易懂、短小精悍的小信息，通过学校电子LED屏幕、手机短信、微博、微信等在师生中传播；法制安全宣传月教育活动中，每周组织师生观看1小时以上的法制教育资料片、影视片或《大家看法》、《今日说法》等电视专题集中观看，直观了解相关法律案件，加深法制教育印象，分辨容易出现的法律误区和错误行为，帮助广大师生树立了正确的社会主义人生观、价值观，确立健康向上的道德观、荣辱观，树立师生其良好的守法、学法意识。学校利用宣传橱窗，向广大师生宣传：交通安全法规、珍爱生命预防溺水、预防未成年人犯罪法、中小学校学生伤害事故预防与处理条例、未成年人保护法等法律法规；各班级结合学习法律知识实际，出一期普法宣传主题黑板报。通过宣传橱窗、黑板报使整个校园处处充满法制的宣传氛围，从而起到很好的教育、熏陶效果。

    宣讲法律，提高法律意识。聘请达川区教育系统法律顾问团律师及石梯司法所对师生普法，结合违法犯罪案例和学生可能存在的“打架斗殴、强行向他人索要钱物、携带管制刀具、偷窃、出入不健康娱乐场所”等不良行为进行详细分析，讲解其危害，要求同学们学法知法，懂法守法，自尊自爱，从点滴做起，不断提高自我防范意识，维护自己的合法权益。通过“校园内打架斗殴致重伤”、“校园伤害致死案”等案例，说明很多青少年违法犯罪时不懂法、不守法、哥们义气，遇事不冷静，容易冲动，生命意识淡漠。通过自己的调研，分析青少年违法犯罪七个特点，即犯罪主体男性化、犯罪类型多样化、犯罪年龄低龄化、犯罪手段成人化、犯罪组织团伙化、犯罪后果严重化、犯罪动机突发性。并给同学们提出四条预防违法犯罪建议，即要学法守法，树立法律意识，依法维护自己的合法权益；要谨记“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；要摒弃“我是未成年人，我怕谁”错误观念；要慎交朋友，遇事冷静，切勿冲动。法制报告会告诫、警示作用，让同学们对自己的思想、行为、要走的路有了更清醒的认识。该校组织部分学生走进法庭，旁听了一起发生在他们身边的“邻里借款纠纷案”的庭审。开展“模拟法庭进校园”活动，石梯法庭法官对活动进行指导，近100名学生参加开庭活动。活动模拟了一场涉及未成年人抢劫罪的庭审现场，“审判长”等所有角色全部由学生担任，台上严格按照法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈述及法庭宣判的庭审流程，对案件进行了审理。

    学法懂法，争做守法学生。开展主题班会，进行法律知识大讨论。在班会上，组织进行法律知识大讨论，各班利用班队课，分别开展了“做守法公民，创和谐校园”、“放飞青春，法伴成长”、“法在我心中”、“加强法制宣传教育，促进校园和谐发展”等主题班队活动。同学们将所学法律知识，结合发生在身边或最近发生的校园案例进行讨论，让大家畅所欲言，谈出自己的看法和见解，达到“班班有活动、个个都参与，人人有提高、师生都受教育”的目的。各班级根据普法青少年法制教育读本，由班主任带领班级学生学习“法与社会”、“法与惩治犯罪”、“法与诉讼活动”等章节，并结合案例，让同学们认识到遵纪守法、以身作则、从身边的小事做起的重要性，为构建和谐校园贡献力量。

   “法制安全教育宣传”活动的开展，有力地推动了校园法制安全教育文化建设，提高了师生法制意识，普及法律知识，使师生学法、知法、守法自觉性得到普遍提升。