凝“新”聚力 逐梦启航——记昭化区2022年新教师入职培训跟岗研修活动

处暑已过，秋意微凉。校园焕然一新,实验小学迎来了新面孔，注入了新血液，迸发出新活力。为了使新入职教师更好、更快地适应新的工作环境，熟悉教育教学工作，融入昭化教育这个大家庭，根据区教育局的统一安排，区实验小学于9月5日—9月15日开展了“昭化区2022年新教师入职培训跟岗研修活动”，来自全区24名新教师参与了培训。

培训伊始，新教师们参观了校园环境、班级文化建设、功能室文化等，初步感受了学校的先进办学理念及较为深厚的文化积淀，观摩了升旗仪式及新学期开学典礼，让大家耳目一新，敬意油生。

以研促教，众行志远。本次培训，学校以新颖的教育理念、全新的视角，着力从职业领悟与师德践行、教学常规与教学实践、班级管理与育德体验、教学反思与教研基础等方面为学员们带来了丰盛的理论与实践盛宴。师德师风、个人成长、专业引领、育人育才等四场专题讲座内容丰富，实操性强。学生是我们育人的起点与归宿，讲台却是老师们的主阵地。如何站稳讲台，怎样助推自身的专业成长？语文、数学、英语和信息技术与科学四门学科的九位导师的精彩展示课，给出了完美诠释。

共学共研，且悟且进。每次课后，导师和学员都会开展激烈的评课议课活动，每位导师对自己所带学员提出了中肯评价，肯定了他们的亮点部分，同时提出了一些建议。学员们各抒己见，发表自己的听课感受以及教学思考，呈现出了浓厚的教研氛围。学员、导师在一起相互学习、相互交流，在不断的思想碰撞中擦出了创新的火花，达成了最优化的教学共识。

学以致用，重在践行。在汇报课中，语文组的新老师带领我们一起走进了《a的拼音王国》，一起去看了《爬山虎的脚》，通过《桂花雨》感受了桂花的迷人香气、读懂了《将相和》的故事、以及感受了《穷人》中主人公的朴实善良；数学组的新老师带来《不退位减法》、《亿以内数的读法》，每一位新教师的课堂设计新颖、妙趣横生、课堂练习充分，学生兴趣高涨，秩序井然。在展示课中，语文组的李欣执教的《日月水火》，带领学生感受了汉字的文化内涵。张琴执教的《落花生》，激发了学生的求知欲望，把课本知识与生活实际相结合，体现了语文生活化。数学组的陈燕与周芙戎分别教授了《不退位加法》与《不退位减法》，两节课教学内容相互辅助，教学安排一前一后，方法灵活多样。英语组的刘候君执教《What’s your name?》、王佳琳执教的《Do you want some rice?》、钟萍执教的《Point to the door》。在汇报和展示中，我们欣然看到，这既是他们新的起点，也是日后前行的方向。

殷殷嘱托，未来可期。“在今后的工作中，要明确使命职责，进一步提升自己，用实际行动教育好每一位学生。”优秀学员代表汤繁兴在结业典礼上倾情分享自己的培训心得。夏蓉副校长对本次跟岗培训进行了总结，她强调，作为新老师，首先一定要找准自身的角色定位，认清岗位定位，明晰自己的发展定位，这样工作起来才有方向，不会盲从。其次，要多学习，多交流，用阳光的心态，悦纳的态度对待工作。最后，学校党支部书记、校长张晓军对全体学员提出了要求和希望，希望大家尽快成为合格的优秀教师，要永远将不敬业视为失职，要尊重每一个生命，把微笑、感谢和赞美当做职业本能，做到“有教无类”，要努力成为学生的审美对象；要把课上好，这是教师最崇高的师德，要甘心奉献，这是教师崇高的操守，要坚持学习，这是一个人最好的保养。希望大家快速成长，为振兴昭化教育发光发热，贡献力量。

秋收冬藏，相信通过此次培训活动，新教师们也能带着所学、所感、所悟在未来的教育道路上不断成长，不断进步！

新起点，新希望，凝“新”聚力，筑梦启航。（郭欢）