蓄势扬帆 砥砺奋进

通川区金山小学举行2017年秋季第二次数学教研活动

    为促进学校教师专业成长，提高学校师资整体水平和教育教学质量，新调入金山小学的胡先飞副校长分别召开各学科教研组会议，提出“以老带新，以新促老”的“师徒结对”专业发展方式和“师徒同上一节课”的校内赛课新办法。10月18日下午2：00，全体数学教师响应胡副校长的第一次冲锋号齐聚该校三楼会议室，举行2017年秋季第二次数学教研活动。活动由教研员卢兰平老师主持，学校胡先飞校长亲临现场指导。

    活动首先宣读了《达州市通川区金山小学校2017-2018学年度教师“师徒结对”实施方案》和《达州市通川区金山小学校2017年秋季教师校内赛课活动实施方案》，然后全体教师围绕两个方案进行了研讨，并达成共识。大家认为，两个方案改革创新了校本教研形式和校内赛课活动办法，能够充分激发教师教学热情，极大发挥本校骨干教师的“传、帮、带”作用，促进青年教师尽快熟悉课标和教材，掌握课堂教学规律，少走或不走弯路而步上正轨，迅速成长为学校的后备力量，同时，老教师在结对帮扶过程中，教育教学理念和教学技能也得到不断地更新，形成师徒共同发展、共同提高的良性教育教学生态。

    活动中，群情激动，跃跃欲试。胡副校长对此次活动给予了充分的肯定，并对两个方案作了说明，就实施工作作了具体指导。针对“师徒结对”后的工作似乎增加了工作量的问题，他解释道，其实不然，这项工作是与常规管理、日常工作同步的工作，不会增加工作量，只不过是让常规管理工作达到精细化、日常工作更具实效性而已。接着，胡副校长安排，下周将结对的师徒团队及其赛课的课题报教务处胡玲玲主任；11月份举行“师徒结对”仪式，签订“师徒结对”协议，明确双方的义务和职责；11月中旬举行“师徒结对”校内公开课、赛课活动。

    “一枝独放不是春，百花齐放春满园”。师徒结对，蓄势扬帆，砥砺奋进，携手前行，金山小学教师团队一定会锦上添花。