达川区石梯初级中学：开展微课校本培训 促进青年教师成长

    中国网达州6月9日电 为促进教师业务不断提升，促进教育信息化深入课堂教学改革，不断提高教师的教学教研能力，近日，达川区石梯初级中学组织开展教师“微课”制作培训活动，全校中青年教师参加了培训，培训由教务副主任潘亮进行授课。

   “微课”是一种微型的视频网络课程，以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源，是目前正在被广泛应用的一种教学模式。通过“微课”的制作能让老师在重点难点方面进行细节性的再研究，从而提升自己的教学科研能力。潘亮就“微课”概念、“微课”设计、“微课”制作、“微课”评价等进行了系统详细的讲解，辅之以优秀的课例进行观摩学习。随后，演示了多种制作“微课”的方法，有录屏软件Camtasia -Studio的使用，有通过手绘板结合画图来录制“微课”。整个培训内容以浅显易懂的方式，告诉大家，“微课”制作并不是很高深，也不需要高超的电脑技术，我们每个人都可以独自去完成“微课”制作。此次培训，揭开了“微课”制作的神秘面纱，让老师们有了更加全面、清晰的认识，领会了微课 “小课堂大教学”的独特魅力，进一步激发了教师们利用现代信息技术促进课堂改革的热情。

    据悉了解，“微课”是指基于教学设计思想，以视频为主要载体，在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。随着手持移动数码产品和无线网络的普及，“微课”的移动学习、远程学习、在线学习、“泛在学习”等独有优势将会越来越明显，并将颠覆原有教学模式成为一种新的教研教改方向。“微课”的研究是建设高效课堂的有力推手，是提高教师创新力、研究力的现代化途径，通过在青年教师成长营校本培训中开展“微课”的培训，激发了广大青年教师学习最新教学模式的动力，掌握了制作“微课”的方法，适应了新形势下的课堂教学改革。

    通过这次培训活动，激发了广大青年教师学习最新教学模式的动力，给学校带来了这种全新的“微课”理念，要让更多的老师去理解“微课”，并掌握制作“微课”的方法，适应了新形势下的课堂教学改革，为石梯初中的课堂教学改革而努力。