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四川利州区吴家浩小学参加微型课题研究
日期: 2017-06-09 06:55:30 作者： 贯丽娟 编辑：林吉中国网广元6月9日电 微课题研究是教师参与教育教学研究的有效形式，也是教师专业化成长的直接途径。6月6日，四川广元利州区吴家浩小学李潇伯钰、贯丽娟两位教师参加由上西小学承办名为：“细处探究策略 微处着手研究”的微课题研究教学策略展示及交流活动。
此次，微课题研究教学策略展示及交流活动不仅让参加活动的几位教师了解什么是微课题研究？为什么要进行微课题研究？还希望由少数教师带动全体教师针对自己在教育教学中遇到的实际问题进行微课题研究，从而达到促进教师专业化成长的目的。
（贯丽娟）
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