四川苍溪歧坪小学：诗韵坪江作引航 教育发展新标杆

巍巍龙门，峰峦如聚；浩浩坪江，朝夕奔流。承载着780年建县历史的歧坪，孕育了一所远近闻名的百年老校——四川广元苍溪县歧坪小学。学校自1874年创建至今，三易其址，十易其名。培英才繁星闪烁，育俊杰思齐尚贤。

歧坪小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚、办学特色鲜明的乡镇完全小学。学校服务于14个行政村和社区，占地面积约13688平方米，建筑面积10094平方米，现有在校少年儿童1440人，35个教学班，专任教师80人，入学率、巩固率、完成率均达100%。学校认真贯彻落实《义务教育法》，促进义务教育均衡发展，校园环境逐年改善，教学设施不断更新，2015年12月成功创建为广元市素质教育示范校后，为学校的内涵发展和特色发展奠定了扎实基础。

镜头一：我们的理念

为了进一步推进学校内涵发展、特色发展，召开专题会议，抽调专人查阅乡土史料，搜集地域文化内容，梳理建校历史，寻访知情人员，征询专业人士，积极探寻校园文化核心内容，提炼办学理念和校园文化主题，历时三年，最终形成“礼、孝、诚、勇”的校训和“诗韵坪江润人生”的办学理念。“诗韵坪江润人生”就是歧坪历史、人文、地域文化融为一体的校园文化的最佳表述。

近年来，学校狠抓校园文化建设，将办学思想和理念融入学校各项建设的一草一木，以“诗韵坪江润人生”校园文化作统领，努力提升学校文化品位，用传统经典诗文、歧坪地域文化及“坪江晚渡”的诗词楹联进行家国情怀教育，用红色文化加强人生理想信念教育，用艺体特色对学生进行塑魂植根教育，让校园充满诗韵、环境富含诗味、人生洋溢诗化。

在此基础上，我们从精神文化、制度文化、行为文化、环境文化等几个方面有序实施，同时以“团结、进取、求实、创新”为校风，以“博爱、精研、合作、奉献”为教风，形成了“乐学、会学、博学、学会”的学风。

努力打造研究型教师团队、塑造高素质学生群体，让孩子们沐浴在传统文化的熏染中，同时制订内涵发展、特色发展近期、远期规划，用艺体教育让学生在“润物细无声”中受到浸染和升华，继续巩固全县第二届校园文化建设典范学校成果。从“校训三风紧扣主题，制度建设围绕主题，育人氛围烘托主题，文化标识渲染主题，八大景点打造主题，六大阵地丰富主题，课堂教学融入主题，文化活动展示主题”等八个方面加强内涵和特色发展建设，将学校特色发展作为每年学校工作重点，以此推动学校整体办学水平和教育教学质量的全面提升，取得了良好的办学效果。

镜头二：我们的教育

优良的校风、教风、学风建设是办好一所学校的灵魂，“德育为首，教学为中心”是学校所有工作的最好体现。歧坪小学总结出了一套行之有效的管理工作方法，即“四化”学校管理模式。

思想教育常态化。学校利用国旗下讲话、主题教育活动、主题班会等活动对学生进行思想道德、学习行为习惯、爱国主义、理想前途教育和法制教育，培养学生科学的世界观、人生观和价值观。坚持教育、管理、养成相结合的原则，强调学生文明行为重在养成。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对学生进行一日常规教育。同时，结合校本课程《学生礼仪常识读本》进行各项训练。

常规教育科学化。在一至六年级语文、数学、外语等学科中强制推行蔡林森校长“以学定教，当堂达标”的课堂教学模式。主抓教案改革、抓书案和作业检查、抓单元测试与月考、抓毕业班管理、抓教学常规管理责任制。采取了召开行政和年级组长会，明确实施方案，确立实施步骤，规划近期和长期实施目标，校长亲自参加、亲自组织、亲自实验，引导教师全身心投入到课堂教学改革中，进一步激发了课堂活力，使课堂充满了朝气。针对近年来新进年轻教师及特岗教师较多的情况，采用“老”带“新”，一帮一结对子的“青蓝工程”，让所有新教师参加听、讲、评、议活动，使老师们以开放求实的心态互相切磋，形成了良好的团队学习氛围。学校开展学科教研、优质课赛课活动、教研月活动、特岗教师评比活动、新课程改革观摩研讨活动等，努力体现理念“新”、讲练“精”、课堂“活”、过程“实”、方法“巧”。行政领导亲自担岗毕业班工作，早安排、早布置，重分析、重补救，抓两头、抓过关等办法取得较好的收益 ，落实教学质量目标责任制。

阵地教育经常化。学校以“一站（红领巾广播站）”、“二报（《宋水红帆》、《小浪花手抄报》〉）”、“三室（图书阅览室、心理咨询室、少先队活动室）”为阵地，促进德育教育经常化。

学校通过开展“主题月”系列教育活动，即分月开展以礼、孝、诚、勇为主题的班队会，让社会主义核心价值观及传统文化入脑入心；以扬帆艺术团、浪花文学社、坪沙书画社、歧健体训队、渔歌吟唱队、江涛鼓号队为载体，彰显学生个性，在“润物细无声”中培养学生能力。

综合教育网络化。充分利用校内外各种形式和途径对学生进行养成教育、礼仪教育、感恩教育、心理健康教育、法制安全教育、环保教育、国防教育；对学生的学习习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯等进行严格训练；重视关工委工作，组织学生和家长参加县关工委、县教科局关工委组织的各种报告会、文艺演唱会以及为关工委募集困难救助基金等活动，同时构建学校、家庭、社会三位一体教育网络，运用家长委员会及家长学校的平台，开展家长开放日、安全法制宣讲、留守儿童亲情视频连线等活动，组织学生到园区、社区、敬老院等地参加社会实践，培养学生社会责任意识。学校定期举行“教育教学开放日活动”，邀请学生家长来校，参观校园环境、教学设施，听孩子们上课，感受学校的教育氛围。组建了家长委员会，各班建立了家校联系册，引导全体家长更新教育观念，掌握科学的育人方法。

镜头三：我们的特色

学校以诗韵坪江校园文化作统领，以艺体特色彰显学校内涵和特色发展方向，确定每年诗韵坪江文化艺术节、体育节、读书节等活动，聘请专业人员作顾问和导师，开展丰富多彩的学生社团活动，发展学生的个性特长，积极开展中华民族传统文化教育系列活动，使学生在厚重的民族文化底蕴中潜移默化地受到感染、启迪、滋润。

传承校园历史文化，构建育人环境。成立了校内“浪花文学社”，“扬帆艺术团”和“歧健乒乓球队”，加强大课间体育活动，加强学生体质，促进学生健康成长。

开展四至六年级学生艺术墙的创办及书法绘画比赛，举行体操比赛，派出学生代表督导站参赛小学生运动会，每年春季举行“传承国学，诵读经典”素质教育成果展示会，爱国主义教育读书征文比赛，“学雷锋，颂党恩”歌咏比赛，教师登台演唱、以六一、七一、九月十日、十一、元旦等节庆为载体，发展学生特长，张扬学生个性，加强家校联谊，评选优秀家长登台亮相，获得社会的广泛赞誉，举行了师生科技节评比活动，开展了爱国主义教育电影观后感、普通话评选“三美”、 “漫步诗语”诗配画、“小主持人”选拔赛、评选“校园之星等系列活动，打造学校艺体特色，扎实开展课外活动，每周二、四下午各八十分钟进行训练，学生分组、教师定人，目标定质定量，效果明显。同时用传统乒乓球项目学校作为核心，制作乒乓球台近四十张，开展三至六年级乒乓球比赛，教师乒乓球比赛，举办乒乓球技能表演赛等形成了较为明显的办学特色，选派学校的学生代表片区参加全县体育运动会，近10人次获得县上表彰，开展了四至六年级学生艺术墙创办及评比，在每年春季国学经典诵读和六一节举办文艺晚会、组织学生参加广元市第八、九届优秀艺术人才大赛，共有近20多人次获等次奖；参加市县书法绘画比赛，有近30人次的优秀作品得到市县表彰。近年来，先后得到县委、县政府2015—2016学年度小学教育质量考核一等奖，县教科局小学教育质量考核一等奖、学校德育工作先进集体、体卫艺工作先进集体、学校教育教学常规管理工作先进集体、学校教育科研工作先进集体、“一师一优课 一课一名师”活动二等奖，县教科局、县体育局“太平洋影城杯”中小学生球类运动会优秀组织奖、“太平洋影城杯”中小学生球类运动会乒乓球比赛小学女子组团体第二名、“太平洋影城杯”中小学生球类运动会篮球比赛小学女子组团体第五名、广元市2016年中小学生乒乓球团体比赛第六名、四川省第十二届中小学生优秀艺术人才大赛先进单位。

百年风雨，百年征程。我们完全有理由相信，今天的歧坪小学正焕发出勃勃生机，以“诗韵坪江润人生”打造校园文化，着力塑造农村小学艺体办学特色，承载歧小人百年教育的梦想，扬帆远航，正驶向更加灿烂辉煌的明天！

（李少石）